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Vendedores vendiendo


Martes 16 y 23 de Septiembre de 9 a 13

Profesional a cargo: Marian Schenone
 

Dirigido:
A toda persona que esta relacionada con la venta.

El nuevo contexto presenta:
 Cambios en las relaciones con el cliente.
 De la estandarización a la personalización.
 De las relaciones vocacionales a profesionales.
 De relaciones esporádicas a permanentes.
 De la calma a la excitación.
 De lo necesario a lo útil.
Acerca del seminario/taller
Haciendo un análisis de este programa maestro sobre la venta minorista y el cierre de las mismas se pueden encontrar tres puntos significativos para obtener un alto grado de eficiencia, ellos son:
a) Tener un alto grado de comprensión del proceso de la venta y un conocimiento cabal del producto y del mercado,
b) desarrollar al máximo las habilidades de relacionarse con los otros rápidamente, incluyendo el conocimiento del perfil de su cliente, qué lo motiva y cómo reacciona, y por último,
c) condicionarse uno mismo en todo momento para ser entusiasta, sentirse seguro y seguir los objetivos propuestos.

Objetivos centrales del seminario/taller:
 Desarrollar las habilidades para mantener y mejorar el contacto con los clientes, en pocos minutos.
 Adecuar la presentación del producto con el estilo de pensamiento de cliente.
 Aprender las palabras que más logran impactar al cliente.
 Utilizar técnicas para generar excitación y motivación en el cliente (teniendo en cuenta que cada persona es diferente).
 Aprender el uso de las técnicas específicas de persuasión para neutralizar la resistencia u hostilidad, mientras se obtiene la información necesaria para cerrar una venta.
 Poner al cliente en el estado óptimo para que compre.
 Reconocer el momento oportuno para el cierre de una venta.
Metodología del seminario/taller
En cuanto a la metodología, ésta promueve el “aprender haciendo”, a través de:
 Distribución de consignas y explicación del coordinador.
 Participación de los asistentes en díadas y pequeños grupos.
 Entrega de guías para procesar de los contenidos.
 Selección de los tópicos y de las actividades, a partir de los intereses que se relacionen con la realidad circundante.
 Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la venta y el cierre.
Modalidad
El seminario/taller tiene una duración total de doce horas, que incluyen las clases teóricas y prácticas.
La dirección del seminario proveerá una carpeta master de aproximadamente 25 páginas.
Desarrollo del Programa
El programa de “Vendedores Vendiendo®” se desarrollará en cuatro módulo con un total de doces horas.


PRIMER MODULO: “EL PERFIL DEL VENDEDOR PROFESIONAL”
Modalidad: teórico-práctica.
Material didáctico: entrega de la carpeta con las bases teóricas de los cuatro módulos del seminario/taller y guías prácticas para cada uno de los asistentes.
Objetivos:
Desarrollo de una comunicación positiva intrapersonal e interpersonal.
Cursos de acción:
 Supervisión de los estados internos del vendedor.
 Utilización de asociaciones positivas como recursos del vendedor.
 La prospección y el contacto inicial.
 Claves para una escucha activa.
Metodología de trabajo:
 Trabajo en díadas y en grupos, coordinado y supervisado por el entrenador.
 Distribución de consignas.
 Discusión plenaria sobre las conclusiones del trabajo grupal.

SEGUNDO MODULO: ABRIR LA VENTA
Modalidad: teórico-práctica.
Objetivo:
Estrategias para el acercamiento inicial al cliente.
Cursos de acción:
 Los elementos de la aproximación
 El contacto inicial
 El lenguaje del cliente.
 Los criterios del cliente.
 Las preguntas para recoger información
 La elección de las palabras apropiadas.
 El desarrollo de habilidades para conectar las necesidades del cliente con las características, los beneficios y valores del producto que se deriven del mismo.
Metodología de trabajo
 Distribución de consignas.
 Trabajo en díadas y grupos con la técnica role play.

TERCER MODULO: LA PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO Y EL TRATO DE LAS OBJECINES
Modalidad: teórico-práctica.
Objetivo:
El tratamiento de las objeciones para el logro de las condiciones de satisfacción del cliente ante la presentación del producto.
Cursos de acción:
 Demostración del producto
 Características, ventajas y beneficios del producto
 Los cinco sentidos en juego.
 Predecir los comportamientos de los clientes en un contexto de venta.
 Preguntas especiales para el tratamiento de las objeciones
Metodología de trabajo
 Distribución de consignas, y pedido de casos concretos.
 Trabajo en díadas y grupos con la del coaching.

CUARTO MÓDULO: EL CIERRE
Modalidad: teórico-práctica.
Objetivos:
Aplicación de las estrategias ante la toma de decisiones del cliente.
Cursos de acción:
 Indicadores no verbales ante el cierre.
 Los patrones del lenguaje del éxito: Sugerencias relacionadas con la toma de conciencia; Las declaraciones en negativo; Observaciones negativas positivas; Sugerencias de causa y efecto; Órdenes implícitas.
 El uso de las metáforas y Analogías.
 

Organizan:

PROGRAMA REUNE (Relación Universidad - Empresa)
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)

Informes e inscripción:
E-mail: uds-reune@salvador.edu.ar /info@fundaciontecsal.org
Tel: 02322-431260 al 63 int.2875 Bs. As. 4372-6817
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

 

 
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