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Oratoria


Martes 22 y 29 de abril de 2008 de 9 a 13hs

Profesional a cargo: Marian Schenone
 

INTRODUCCIÓN

Hablar con fluidez, comunicar ideas mediante el uso de las palabras adecuadas, ser efectivo en el diseño de una presentación, usar el lenguaje del cuerpo y de los gestos de una forma apropiada, expresar el mensaje con el tono y el ritmo de voz correctamente, es el desafío que los mercados altamente desarrollados exigen a los comunicadores, pues ellos deben convencer, persuadir y liderar hablando.
Cotidianamente usamos la voz para expresar nuestras ideas, pero el tono y el manejo de la gesticulación del cuerpo son una de las claves más poderosas para llegar a su o sus interlocutores para producir confianza y credibilidad.
Es sabido que el poder de la palabra eficaz es ilimitado, tanto en la esfera política, en lo personal y en las relaciones laborales y es por ello que no se puede pensar que el hablar es una abstracción sino que es un fenómeno que se produce siempre en circunstancias muy concretas para obtener resultados deseados.
Hablar es conversar, dictar una conferencia, pronunciar un discurso, dirigirse a una anónima teleaudicencia, informar a un grupo y participar en un coloquio. Se habla en y para situaciones específicas. En este mundo en el cual los cambios se producen de una manera vertiginosa, el hombre o mujer moderno deberá adecuarse y desenvolverse hábilmente en cualquier entorno en el que tenga que expresar sus ideas.
La oratoria para presentaciones permite incorporar herramientas y modelos para el logro de objetivos exitosos


OBJETIVOS

 Lograrán aumentar las capacidades personales para comunicarse.
 Conseguirán afirmarse asimismo en las presentaciones.
 Desarrollarán una personalidad sin trabas
 Establecerán los propósitos específicos del discurso.
 Manejarán los elementos de la comunicación para producir mayor impacto.
 Alentarán, motivarán y despertarán emociones
 Crearán nuevas perspectivas a través del lenguaje
 Podrán expresar ideas y sentimientos a través de la voz.
 Influirán utilizando los gestos, los brazos y las manos.
 Impactar en los distintos medios de comunicación.


Al finalizar el curso los participantes:


 Estarán más seguros para presentarse ante una audiencia.
 Conseguirán manejar su cuerpo con habilidad
 Sabrán hacer contacto con su audiencia
 Aprenderán habilidades para afrontar las preguntas del público
 Conseguirán ser atractivos para una audiencia
 Serán más efectivos en las presentaciones persona-persona
 Sabrán como manejar a diferentes estilos de públicos 


CONTENIDOS

UNIDAD I

TEMA 1
Estrategias de presentación. La voz el cuerpo y el espacio en acción.
Subtema a) Reconocimiento del estilo apropiado.
Subtema b) El contacto visual.
Subtema c) Reconocimiento de los puntos que benefician una presentación efectiva.
Subtema d) Artimañas para el autocontrol emocional.


TEMA 2 El prechequeo, confrontándose y confrontando.
o Subtema a) Destreza ante la intervención de los asistentes.
o Subtema b) Debatir hábilmente los argumentos defectuosos de sus adversarios.

UNIDAD II

TEMA 1 El diagrama para una presentación atractiva
o Subtema a) Diseñar el mapa de ruta.
o Subtema b) Conocer las palabras que hay que evitar

TEMA 2 Aplicando las habilidades
o Subtema a) Preparación de un discurso.
o Subtema b) Utilizar las habilidades para una presentación exitosa.


EJERCICIOS.


El seminario/taller se realizará con conceptos teóricos que serán llevados a la práctica por cada uno de los asistentes.
Se realizará una filmación que se proyectará para su evaluación al finalizar el seminario.
Se realizarán tareas grupales, de modo que cada asistente pueda ejercitar las habilidades que aprenderán.

EVALUACIÓN

La evaluación de los asistentes se realizará durante el seminario.

MATERIAL ADICIONAL

Será entregada una carpeta a cada asistente, con conceptos teóricos y guías de aprendizaje.


RECURSOS

o Rotafolio
o Retroproyector
o Filmadora
o Video casetera
o Televisión.

TIEMPO METODOLOGÍA

Este seminario/taller tiene una duración de ocho ó horas.
Se trabajarán casos prácticos para el reconocimiento del estilo propio y para el mejoramiento de la comunicación, convirtiendo la retórica en un proceso estimulante.
Se presentarán situaciones problemáticas relacionadas con el discurso,
Se realizarán ejercicios cuyos objetivos son el de comprender y desarrollar habilidades con miras a utilizarlas en el enriquecimiento del trabajo.
Los temas se desarrollarán en forma gradual atendiendo a la problemática relacionada con el aprendizaje.
Se seleccionarán los contenidos y las actividades, a partir de los intereses que se conciernen con la realidad circundante.

ORATORIA

¿Qué lograrán después del seminario?

Aprenderán el lenguaje de la persuasión.

Podrá expresar sus ideas en forma clara.

Responderán a las preguntas de manera precisa y asertiva.

Incrementará su dominio personal

Llevará a su auditorio a la acción.



Organizan:

PROGRAMA REUNE (Relación Universidad - Empresa)
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)

Informes e inscripción:
E-mail: uds-reune@salvador.edu.ar /info@fundaciontecsal.org
Tel: 02322-431260 al 63 int.2875 Bs. As. 4372-6817
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

 

 
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