Objetivos: Este seminario pretende presentar una visión teórica y práctica de las posibilidades de promoción internacional de proyectos artísticos así como de las posibilidades de colaboración entre territorios, como el caso de Europa. También se abordarán estrategias específicas y recursos para la financiación de proyectos culturales y artísticos.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivo
El Curso sobre Responsabilidad Social Empresaria ha sido pensado y concebido para analizar en profundidad los conceptos inherentes a la Responsabilidad Social Empresaria, como nueva forma de gestionar a las empresas y herramienta de impacto positivo en la organización y en su entorno.

Este capacitación brindará a los participantes lograr:
· Conocer el concepto, los diferentes aspectos y dimensiones que abarca en profundidad;
· Adquirir conocimiento de herramientas de implementación para gestionar la Responsabilidad Social Empresaria en su organización;
· Conocer aspectos a tener en cuenta para comunicar la RSE de manera efectiva;
· Conocer la normativa, estándares y certificaciones internacionales.

Destinatarios
Este curso está dirigido a Profesionales de áreas afines, Relaciones Institucionales, Recursos Humanos, Marketing, Planeamiento y gestión, Calidad, Empresarios quienes gestionen la RSE en la organización. Estudiantes y personas interesadas en la temática.

Programa
Módulo 1 - RSE. Una nueva forma de gestionar las organizaciones.
Desarrollo del concepto de sostenibilidad y desarrollo sostenible. Informe Bruntland. Origen del pensamiento de la RSE. RSE y estrategia. El triple objetivo y la responsabilidad social empresaria. Ética en la empresa. Generación de valor. Valores tangibles e intangibles de la RSE. Beneficios. Aspectos y actores de la RSE. Análisis conceptual. El concepto de gobierno corporativo y buen gobierno de las empresas. Mecanismos externos e internos de gobierno corporativo. Indicadores. Transparencia y Códigos de Ética. El rol de los accionistas y mecanismos de control
Módulo 2 - RSE en el ambiente interno.
Condiciones laborales. Legislación. Derechos Humanos. Estándares y legislación nacional e internacional. OIT. Seguridad y salud laboral. El salario. Equidad de género. Ambiente laboral. Equilibrio familia-trabajo. Certificaciones internacionales. Análisis de la Norma SA8000. Voluntariado corporativo. Casos.
Módulo 3 - Los stakeholders. La empresa en la comunidad.
Definición de stakeholder o grupos de interés. Los métodos de identificación. La colaboración de la empresa en la comunidad. Filantropía y donaciones. Alianzas sostenibles – Partnership ONG-empresa. La inversión social y la RSE. El marketing triple p o con causa. Aspectos positivos y negativos.
Módulo 4 - Medio Ambiente.
El medio ambiente y la empresa. Desarrollo sostenible y RSE. Sistemas de gestión medioambiental. Normas estándares y certificaciones. Desarrollo de buenas prácticas. Ejemplos.
Módulo 5 - Sistema de gestión responsable de Clientes y proveedores.
Concepto de cadena de valor. La gestión responsable en relación con los clientes. Comunicación y marketing. El consumo y el consumidor responsable. Concepto de comercio justo. La gestión responsable (socio-ambiental) en la cadena de suministro. Proveedores y subcontratistas. Normas y estándares internacionales. Métodos de aplicación. Desarrollo de un sistema de gestión. El riesgo empresario. Análisis de casos.
Módulo 6 - Herramientas de gestión de la RSE.
Memorias de sostenibilidad. Global Reporting Initiative. Contabilidad y RSE. Los códigos de conducta: el Pacto Global – Naciones Unidas. Estándares y normas certificables: SA8000, AA1000, SGE21. Análisis de la norma ISO 26000. Planificación y diagnostico. Implementación de un sistema de gestión SR. El proceso de mejora continúa. La verificación externa. La auditoria y certificación en la RSE. Ejercicio práctico y evaluación.

Organizan:

Facultad de Ciencias Económicas
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Jerome Coubry
E-mail: Jerome.coubry@salvador.edu.ar
Tel: (011) 4811-1279

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Colaborar en la formulación de estrategias frente a los desafíos de las nuevas coberturas de responsabilidad civil.
Destinatarios
Directivos de empresas
Programa
Introducción
Responsabilidad Civil Ambiental
Responsabilidad Civil por Accidentes del Trabajo y Enfermedades Laborales
Organizan:
Facultad de Ciencias Económicas

FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail: jerome.coubry@salvador.edu.ar
Tel: (011) 4811-1279

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Formar a futuros directivos de compañías de seguros brindando herramientas del moderno management y estrategia que permitirán a los cursantes asumir exitosamente funciones de alta responsabilidad.
Destinatarios
Gerentes y jefes de compañías de seguros
Programa
Módulo 1 - Management y Estrategia
Módulo 2 - Comercialización de Seguros
Módulo 3 - Finanzas e Inversiones
Módulo 4 - Recursos Humanos
Módulo 5 - Coaching y Liderazgo
Módulo 6 – Negociación
Organizan:

Facultad de Ciencias Económicas
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Jérôme Coubry
www.ecousal.com.ar

E-mail: Jerome.coubry@salvador.edu.ar

Tel: (011) 4811-1279

Objetivo
El objetivo de este curso consiste en proveer formación profesional de nivel superior en las operaciones bursátiles y financieras de la intermediación.

A los fines de dar cumplimiento a lo propuesto se pondrá énfasis en:

Desarrollar e identificar los flujos financieros que conforman al mercado.

Capacitar a los cursantes para comprender e interpretar la evolución y tendencias de la economía y sus efectos sobre la acumulación de capital.

Formar para la consultaría y la toma de decisiones en el ámbito de las empresas, el Estado, los organismos multilaterales, regionales y bilaterales tanto en los ámbitos públicos como privados, a través de las instituciones vinculadas.

Las áreas temáticas de las distintas asignaturas profundizan la capacidad de investigación y desarrollo a nivel académico en consonancia con la visión de integración al mundo desde el mercado de valores: tarea que no es de fácil asimilación para estar en condiciones de interpretar sus fenómenos, que se presentan complejos con la globalización de los mercados.

El Curso de Posgrado en Mercados de Capitales conforma una estructura que abarca las implicaciones que, tienen entre sí, las distintas entidades que integran el mercado.

En base a esta propuesta la Facultad de Ciencias Económicas ha desarrollado este Proyecto del que sus egresados alcanzarán un acabado conocimiento sobre uno de los pilares que sustenta la actividad económica.
Destinatarios
Este curso está dirigido a profesionales que no poseen título universitario y que desean ingresar en esta actividad de promisorias perspectivas.

La evaluación para la admisión de los aspirantes es efectuada por el Director del curso.

Programa
Módulo 1 – Cálculo Financiero
Módulo 2 – Análisis Económico
Módulo 3 – Instrumentos de Renta Fija
Módulo 4 – Contabilidad Financiera
Módulo 5 – Análisis Técnico
Módulo 6 – Aplicaciones en Excel y Visual Basic
Módulo 7 – Análisis Fundamental
Módulo 8 – Derivados Financieros
Módulo 9 – Organización de Mercado de Capitales
Módulo 10 – Administración de Carteras de Inversión
Módulo 11 – Valor a Riesgo
Trabajo Final
Organizan:

Facultad de Ciencias Económicas
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Jerome Coubry
E-mail: Jerome.coubry@salvador.edu.ar
Tel: (011) 4811-1279

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos: Se pretende dar capacitación en las demandas propias del desempeño en la industria de los Viajes y el Turismo a través de la utilización del idioma inglés.

Programa:
The Nature of Travel and Tourism
The Management and Development of Tourist Destinations
The Principles of Customer Service

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

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Actividad Arancelada – Se otorgaran certificados.

Objetivos:
*Dotar al profesional de recursos para ofrecer al paciente un espacio para la expresión y solución de necesidades de la salud integral.
*Ofrecer una estrategia de trabajo, basada en la utilización de las expresiones corporales y vocales, a fin de aliviar o curar el malestar humano. Se propone a través de diferentes recursos, la integración del cuerpo, voz y palabras como canales expresivos, permitiendo exteriorizar pensamientos y sentimientos que no pudieron ser expresados, ni simbolizados
*La voz como expresión de identidad. La voz como medio de autoafirmación en el abordaje clí­nico y terapéutico
 
Destinatarios
Terciarios y Universitarios de Carreras de la Salud
 
Programa
* Cambios y toma de conciencia en el esquema corporal.
* Microestiramientos y desbloqueo de las articulaciones a través del movimiento.
* Cuerpo real y representación de la imagen. El cuerpo perdido en el sí­ntoma.
*Técnicas respiratorias a cargo de equipo docente especializado:  (Bioenergética, Eutonía, Yoga en movimiento, Danzaterapia y Gestalt, y Técnica Vocal). Caracterí­sticas y diferencias.
*Identificar los puntos de tensión, para posibilitar la liberación de la voz y del movimiento, a fin de poder conquistar mas expresividad.
* Actitud corporal y su relación con la emisión.
* Afianzamiento de la seguridad en la emisión vocal.
*Liberación de la voz, y vivencia de su capacidad expresiva.
* Proyección de la voz en el espacio. Resonancia y potencia.
*Unión de la expresión vocal y la expresión corporal, y su pasaje a la palabra.
*Comunicación y emoción.
*Creación de un espacio para la expresión espontánea, la emoción, la reflexión, los ví­nculos y la creatividad.
*Conocimiento de nuestros recursos expresivos. Favorecer la capacidad de emisión de sensaciones, emociones, conflictos, deseos, a través del cuerpo, la voz y la palabra.
 
.
 
Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Destinatarios: profesionales de la salud, la educación y la cultura, médicos, psicólogos, terapistas físicos, terapistas ocupacionales, musicoterapeutas, fonoaudiólogos, trabajadores sociales, psicopedagogos, docentes especializados, recreacionistas, psicomotricistas, entre otros.
Aplicaciones: trastornos sensoriales, neurológicos, emocionales, mentales, discapacidades de diversa índole, trastornos alimentarios, afecciones psiquiátricas, demencias y problemáticas de la tercera edad, con el fin de desarrollar potencialidades o reestablecer funciones.
Objetivos generales:
* Dotar al profesional de recursos, a fin de ofrecer al paciente un espacio para la expresión y solución de las necesidades de la salud integral.
* Ofrecer una estrategia de trabajo basada en la utilización de las expresiones corporales y vocales, a fin de aliviar o curar el malestar humano.
* Lograr que el paciente una sus emociones a su palabra, y ambos a su accionar cotidiano. A través del abordaje de diferentes técnicas específicas (eutonía, bioenergética, danzaterapia y la expresión vocal) aportar herramientas para conquistar la integración de la actitud corporal, el pensamiento, lo emocional y la palabra, ya que habitualmente se encuentran disociados en nuestra sociedad y es atendido de manera fragentada en el campo de la salud en general.
Objetivos específicos:
* Emprender y explorar nuevos recorridos, con el fin de estimular el movimiento y la expresión más allá de de lo habitual.
* Registrar la postura, respiración y posibilidades corporales, así como acceder a nuevos movimientos, y a un estar en el cuerpo de una manera más consciente, despierta y fluida.
*Re-aprender el lenguaje del movimiento, el gesto, la acción y la voz.
*Explorar la capacidad expresiva, despertando zonas bloqueadas.
“Recuperar el cuerpo perdido en el síntoma”.
*Promover cambios a nivel vincular, sensoriomotriz y de interacción.
*Facilitar la capacidad de expresión de sensaciones, emociones, conflictos, a través del cuerpo, la voz y la palabra, permitiendo manifestar pensamientos y sentimientos, que no pudieron ser exteriorizados, ni simbolizados.
*Centralizar las posibilidades y potencialidades.
*Identificar los puntos de tensión, para posibilitar la liberación de la voz y del movimiento, a fin de poder conquistar más expresividad.
*Mejorar el manejo conjunto de la voz, los gestos, el movimiento y las emociones.
*La voz como expresión de identidad. La voz como medio de autoafirmación en el abordaje clínico y terapéutico..
CONCEPTOS:
• Esquema Corporal.
• Técnicas respiratorias y procesos de relajación profunda
• Técnica vocal, tono muscular, postura, función del aparato respiratorio y fonador.
• Liberación de la voz.
• Cuidado de la voz
• Cuerpo, voz y palabra. Cuerpo y voz en acción.
CONTENIDOS:
• Cambios en el esquema corporal y procesos de toma de conciencia.
• Microestiramientos y desbloqueo de las articulaciones a través del movimiento.
• Relajación de las tensiones de cuello y garganta y su repercusión en la unidad corporal.
• Técnicas respiratorias (Bioenergética, Eutonía, Yoga en movimiento, Danzaterapia, y Gestalt). Características y diferencias.
• Exploración de las diferentes maneras de utilización de la voz. Flexibilización, intensidad y matices sonoros.
• Apoyos para la emisión de la voz. Acción muscular en la emisión de sonidos graves, medios y agudos.
• Actitud corporal y su relación con la emisión.
• Afianzamiento de la seguridad en la emisión vocal.
• Impostación y pronunciación.
• Proyección de la voz en el espacio. Resonancia y potencia.
• Integración de la emisión vocal y gestual para generar la escucha de los demás y mejorar la comunicación.

EQUIPO DOCENTE:

Prof. Mariana Schwartzman \\"EUTONIA\\"

Prof: Maria Cecilia Ruiz Morosini \\"BIOENERGETICA\\" \\"YOGA EN MOVIMIENTO\\"

LIC. Maria Benavidez \\"DANZATERAPIA\\"

Prof. Tamara Pepe y

Lic Daniel Guzmán \\"TECNICA VOCAL\\" \\"LA VOZ CANTADA\\"

LIC Ana Sarán \\"EL CUERPO Y LA VOZ\\" INTEGRACION

DINAMICA DE TRABAJO:
• Taller teórico práctico, de cuatro encuentros mensuales, de 16 horas cátedra con fundamentación teórica. Duración: cuatrimestral.
RECURSOS QUE PROVEE: Puede utilizarse como recurso terapéutico
En el área de salud para:
• Perturbaciones neurológicas, psicomotrices y funcionales,
• Trastornos del lenguaje,
• Deficiencia y discapacidad,
• Psicopatología,
• Geriatría,
• Enfermedades Cardiológicas,
• Trastornos alimentarios.
• Obesidad
• Enfermedades Psicosomáticas
• Profilaxis del dolor
En el área de la docencia:
• Prevención y educación funcional de la voz:
Información: Facultad de Medicina, Secretaría de Posgrado de la Universidad del Salvador (011) 4-815-5670 / http://www.postgradosusal.com
Directora: Lic. Ana María Sarán / 15-6265-0517 / (011) 4-702-3620 anamariasaran@yahoo.com.ar

Objetivo
El seminario abordará elementos que permitan a los alumnos profundizar en la comprensión y estudio de la cooperación internacional para el desarrollo en América Latina, como fenómeno específico de sus relaciones internacionales a partir del final de la II Guerra Mundial. La consideración de la cooperación recibida y ofrecida por parte de los países y subregiones de América Latina ganará especial relevancia, destacadamente, en su dimensión Sur – Sur y triangular, con los estudios de caso de la Unión Europea y España (en su dimensión Norte – Sur) y con el análisis detallado del caso de Brasil.

Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa

1. Desarrollo y Cooperación en América Latina. Ubicación en el sistema internacional de ayuda al desarrollo

2. Estudios de caso. La cooperación Norte – Sur. La Unión Europea y España

3. América Latina y la “nueva arquitectura de la ayuda”. La cooperación Sur – Sur.

4. Estudio de caso. La Cooperación Sur - Sur de Brasil.

Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Catherina Dhooge
E-mail: catherina.dhooge@usal.edu.ar
Tel: 54 11 4372-3034
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos: El curso funciona como un taller (workshop) en el que los asistentes a través de la práctica del idioma Inglés reflexionan sobre el Arte Contemporáneo.

Destinatarios: Alumnos/ graduados USAL – Externos

REQUISITOS DE INSCRIPCION: Manejo fluido de la lengua inglesa. Expresión oral y escrita.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados

Objetivos:
En una etapa inicial el objetivo propuesto es lograr la sensibilización y el acercamiento progresivo de los participantes a las nociones básicas del idioma francés vinculadas al mundo de las artes, incorporando dichas nociones mediante material bibliográfico, artículos de revistas especializadas, videos, DVD, TV5, etcétera.
Programa:
· Introducción: los sonidos, la pronunciación, vocabulario básico.
· Los verbos auxiliares, su conjugación en el presente, pasado, futuro.
· La negación, la interrogación, los pronombres, los artículos.
· La identidad, el arte y sus protagonistas
· Vocabulario elemental de arte
· El tiempo libre: visitas a museos, edificios históricos, etc

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivos: • LOGRAR AFIANZAR y PROFUNDIZAR LOS ASPECTOS GRAMATICALES DE LA LENGUA FRANCESA (VOCABULARIO Y VERBOS) A TRAVÉS DE LA HISTORIA DEL ARTE DE FRANCIA DESDE LA PRREHISTORIA HASTA LA EDAD MEDIA.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivo

CAPACITAR A MEDICOS Y PROFESIONALES DE CIENCIAS DE LA SALUD EN LA INFORMACION TEORICO – METODOLOGICA Y EL ENTRENAMIENTO OPERATIVO BASICO EN AUDITORIA EN SERVICIOS DE SALUD, PARA DESEMPEÑARSE EN LA FUNCION DE AUDITOR QUE LA INSTITUCION ESTIME CORRESPONDER

" LA FORMACION SERA BASICA Y SUFICIENTE PARA PODER REALIZAR LAS TAREAS DE AUDITORIA DE LAS DISTINTAS POSICIONES DONDE LA ACTIVIDAD ESPECIFICA REQUIERE PERSONAL ENTRENADO, SIENDO ESTAS, AUDITORES DE AUTORIZACIONES, AUDITORES DE TERRENO, AUDITORES INTERNOS EN LA AUDITORIA PROFESIONAL, AUDITORES DE ESTRUCTURA Y CALIDAD, AUDITORES DE FACTURACION Y OTROS"

Destinatarios

MEDICOS, KINESIOLOGOS, LIC. EN NUTRICION, LIC. EN ENFERMERIA, LIC. EN FONOADIOLOGIA, LIC. EN TECNOLOGIA DE DIAGNOSTICO POR IMÁGENES, ODONTOLOGOS, BIOQUIMICOS, FARMACEUTICOS, PSICOLOGOS, ASISTENTES SOCIALES, OTROS PROFESIONALES CON CARRERA DE GRADO QUE CUMPLAN FUNCIONES EN EL SECTOR SALUD

Programa

Programa analítico:

Dictado de veintinueve (29) unidades temáticas teóricas.
Desarrollados por el director docente y profesores expertos invitados.
Implementados en nueve (9) jornadas intensivas, una vez por mes, con cuatro (4) clases de (90) minutos cada una.

Trabajos prácticos (8) ocho vinculados a la actividad teórica desarrollada en la jornada.
Desarrollados por el director docente y profesores expertos invitados.
Implementados en ocho jornadas (8) una vez por mes; con un (1) práctico de (60) minutos.
Se establecen las pautas de trabajo y se hace un ejercicio sobre el tema dictado.
Aplicados por los alumnos con la supervisión del coordinador docente.

Talleres operativos (8) ocho vinculados a la actividad teórica desarrollada en la jornada.
Desarrollados por el director docente y profesores expertos invitados.
Implementados en ocho jornadas (8) una vez por mes; con un (1) taller de (60) minutos.
Estarán elaborados con actividades específicas de auditoria del equipo de salud.
Aplicados por los alumnos con la supervisión del coordinador docente.
Con evaluación por el Director docente.

Viernes 8 de Abril.

Presentación de autoridades. Inauguración del curso. 10:00 a 10:30 hs.

Unidad 1. Auditoria del Equipo de Salud. 10:30 a 11:25 hs. Dr.Luis Lewkowicz
Concepto. Reseña histórica.
Componentes esenciales.
Misión y funciones, tipos de auditoria.

Unidad 2. El sistema de salud. 11:35 a 12:55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Modelos de servicios de salud.
Estructura de los modelos. Ventajas y desventajas.
El sistema de salud en la argentina.

Trabajo Práctico Nº 1: Funciones de auditoria y los modelos prestacionales. 13:05 a 13:55 hs.

Unidad 3. Elementos de trabajo. 1500 a 16:25 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Constitución Nacional, Tratados Internacionales.
Leyes, Decretos, Resoluciones, Disposiciones.
contratos, normas, historias clínicas, otros.

Unidad 4. Norma. 16:35 a 17.55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Definición y concepto.
Clasificación. Importancia de las normas.
Composición del cuerpo normativo en Auditoria del equipo de salud.

Primer taller operativo: Herramientas y normas en la tarea del auditor. 18:05 a 19:00 hs.

Viernes 13 de Mayo.

Unidad 5. Concepto de información y estadística. 10:00.a 11:25 hs. Dr.Luis Lewkowicz
Concepto de parámetro, índice, indicadores, estándares.
La información en la salud.
Aspectos legales de la información en salud 

Unidad 6. Algoritmos, protocolos. 11:35 a 12:55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Concepto. Elaboración.
Guías clínicas.
Normas de procedimientos.

Trabajo Práctico Nº 2: Aplicación de algoritmos y protocolos por la auditoria. 13:05 a 13:55 hs.
 

Unidad 7. Historia clínica. 15: 00 a 16:25 y 16:35 a 17:55 hs. Dr.Luis Lewkowicz
Aspectos asistencial, científico, económico y legal.
Historia de consultorio, internación, área cerrada y guardia.
Gestión institucional de la historia clínica.

Segundo taller operativo: Información y registro en la auditoria. 18:05 a 19:00 hs.

Viernes 10 de Junio.

Unidad 8. Habilitación. Categorización. 10:00 a 11:25 hs. Dr.Luis Lewkowicz
Concepto. Aplicación.
Certificación. Mantenimiento de certificación.
Acreditación. Definición y concepto.

Unidad 9. Informes en Auditoria. 11:35 a 12:55 hs, Dr. Luis Lewkowicz
Tipos de informes. Requisitos.
Estructura: fundamentos, aplicaciones y recomendaciones.
Dictámenes. Implicancia de su utilización.

Trabajo Práctico Nº 3: Un informe y un dictamen de auditoria. 13:05 a 13:55 hs.

Unidad 10. Auditoria del equipo de salud y med. legal. 15:00 a 16:25 hs. Dr.Luis Lewkowicz
Generalidades.
Responsabilidad profesional.
Responsabilidad del auditor.

Unidad 11. Consentimiento informado. 16:35 a 17.55 hs. Dr.Luis Lewkowicz
Historia. Fundamentación.
Uso y aplicación.
Caracteres particulares de cada situación.

Tercer taller operativo: Aspectos legales de la auditoria. 18:05 a 19:00 hs.

Jueves 8 de Julio.

Unidad 12. Auditoria Médica Profesional. 10:00 a 11:25 hs. Dr.Luis Lewkowicz
Concepto. Instrumentación. Organización.
Auditoria interna administrativa.
Auditoria de terreno: organización, documentos, registros.

Unidad 13. Auditoria Hospitalaria. 11:35 a 12:55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Definición y conceptos. Métodos. Finalidad.
Auditoria en el hospital de autogestión.
Auditoria y medicina basada en la evidencia.

Trabajo Práctico Nº 4: Herramientas de auditoria interna y de terreno. 13:05 a 14:00 hs.

Unidad 14. Auditoria de enfermería. 15:00 a 16:25 y 16.35 a 17:55 hs. Lic. Lino Rodríguez
Concepto y fundamentos.
Auditoria profesional y legal.
Auditoria administrativa.

Cuarto taller operativo: auditoria profesional, hospitalaria y de enfermería. 18:05.a 19:00 hs.

Viernes 12 de Agosto.

Unidad 15.Calidad de la atención médica. 10:00 a 11:25 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Concepto. Evolución histórica. Definición.
Atributos y caracteres de la calidad asistencial.
Control de la calidad de los servicios de salud.

Unidad 16. Calidad en auditoria. 11:35 a 12:55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Calidad en auditoria de autorizaciones.
Calidad en auditoria de terreno.
Calidad en auditoria interna.

Trabajo Práctico Nº 5: Un programa de calidad. 13:05 a 14:00 hs.

Unidad 17. Medicamentos. 15:00 a 16:25 y 16:35 a 17:55 hs. Dra. Beatriz Mujico
Vademécum terapéutico.
Genéricos. Ley 25649.
Prácticas bioquímicas.

Quinto taller operativo: auditoría farmacéutica. 18:05 a 19:00 hs.

Viernes 09 de Setiembre.

Unidad 18. Contratos en servicios de salud. 10:00 a 11:25 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Misión y funciones. Responsabilidades.
Autorización de prestaciones. Excepciones al sistema.
Reintegros.

Unidad 19. Mantenimiento y seguridad hospitalaria. 11:35 a 12:55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Concepto. Características fundamentales.
Medio ambiente y salud pública.
Auditoria del mantenimiento y la seguridad institucional.

Trabajo Práctico Nº 6: Auditoria de contratos y ambiental. 13:05 a 14:00 hs.

Unidad 20. Auditoria odontológica. 15:00 a 16:25 y 16:35 a 17:55hs. Dra. Cristina Menzica
Conceptos básicos.
Operatoria dental.
Prótesis e implantes

Sexto taller operativo: auditoria odontológica. 18:05 a 19:00 hs.

Viernes 7 de Octubre.

Unidad 21. Auditoria de servicios institucionales. 10:00 a 11:25 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Ambulatorios. Internación.
Quirúrgicos. Emergencias.
Rehabilitación. Tercer nivel.

Unidad 22. Auditoria Institucional. 11:35 a 12:55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Calidad y responsabilidad.
Auditoria médico legal institucional.
Cuidados domiciliarios.

Trabajo Práctico Nº 7: Herramientas de auditoria institucional. 13:05 a 14:00 hs.

Unidad 23. Auditoria de Facturación. 15.00 a 16:25 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Modalidad de facturación.
Documentación de soporte.
Certificación de prestaciones.

Unidad 24. Costos de actividad asistencial. 16:35 a 17:55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Centros de costos: clasificación. Costos fijos y variables.
Costos controlados y no controlados.
Costos de la “no calidad”

Séptimo taller operativo: Herramientas en evaluación de costos. 18:05 a 19:00 hs.

Viernes 11 de Noviembre

Unidad 25. Superintendencia de salud. 10:00 a 11:25 y 11:35 a 12:55 hs. Lic. Capacchio
Concepto. Funciones.
Autoridad. Competencias.
Su importancia en el sistema de salud.

Trabajo práctico Nº 8 Actividades del auditor. Capacidades y aptitudes. 13:05 a 13:55 hs
13:05 a 14:00 hs.

Unidad 26. Relación médico-paciente 15:00 a 16.25 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Encuestas de satisfacción.
Certificación profesional.
Perfilamiento profesional e institucional.

Unidad 27. Bioética y Auditoria Médica. 16:35 a 17:55 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Nociones de ética general.
Ética en la utilización de recursos. La equidad.
Aspectos bioéticos de la auditoría médica.

Octavo taller operativo: Actividades del auditor. Capacidades y aptitudes. 18:05 a 19:00 hs.
Viernes 02 de Diciembre

Unidad 28. Reingeniería y garantía de calidad. 10:00 a 11:25 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Objetivos y fines.
Metodología y puntos de control
La auditoria en la reingeniería.

Unidad 29. Tercerización y calidad. 11:35 a 13:00 hs. Dr. Luis Lewkowicz
Definición y clasificación.
Requerimientos y procedimientos.
Metodología y puntos de control.

Examen final. Individual. De 13:00 a 14:00 hs.

Entrega de trabajos finales. Se entrega junto con su examen.

Cierre del curso académico. 14:00 a 15:00 hs almuerzo de cierre.

3) Características metodológicas:

Clases teóricas: Desarrollo de unidades temáticas teórico-prácticas mediante exposiciones en que los docentes brindarán el marco conceptual de cada tema.

Trabajos Prácticos: Desarrollo de habilidades de profesionales participantes en las áreas específicas tratadas en los teóricos con formación de grupos de trabajo.

Talleres operativos: brindar a los profesionales participantes herramientas operativas para lograr el desarrollo de habilidades específicas para el área asignada.

Estrategias de enseñanzas:

- Clases con apoyo iconográfico (proyección digital, transparencias, elaboración de esquemas).
- Demostraciones didácticas: experiencias y ejercicios de análisis de situaciones reales del campo de la auditoría médica.
- Resolución de Problemas: Desarrollo de habilidades en la resolución, actuando como auditor, de problemas en el ámbito de los servicios de salud y de la medicina asistencial.
- Estudios de casos. Análisis de situaciones que permitan poner en práctica las propuestas conceptuales y habilidades desarrolladas en el programa.

Infraestructura:

Aula con capacidad para 45 personas.
Lugar de proyección (pantalla/pared) de fácil visibilidad para todo el alumnado.
Proyector digital (cañón) con cables de conexión a notebook o PC.
Pizarrón, tiza y borrador. Pizarra con marcadores y borrador de marcadores

Número de inscriptos:

Relacionado con los objetivos y fines del curso a dictar, la cantidad de docentes, las características metodológicas y la infraestructura necesaria, corresponde considerar como número máximo de inscriptos a treinta (30).

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El objetivo de este curso es introducir al alumno en el campo de los estudios de la paz mediante el análisis, tanto teórico como empírico, de diversos tipos de conflictos y mecanismos alternativos de resolución. Desde esta perspectiva se analizarán tipologías, fases y ciclos de los conflictos, formas de prevención y procesos de resolución y de paz. Asimismo se presentarán y debatirán casos de conflictos vinculados con la identidad y los recursos económicos.
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestría o doctorado.
Programa
I) Introducción a los estudios de la paz y del conflicto
II) Tipologías de conflicto
III) Fases y ciclos del conflicto: el método comparativo
IV) Resolución de conflictos
V) Procesos de paz
VI) Identidad y conflicto
VII) Recursos económicos y conflicto
Organizan:
Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
E-mail: pyamin@salvador.edu.ar / maestriarrii@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 ó 54 11 4814 5026
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El objetivo de este curso es realizar una presentación del campo de estudios sobre las causas de la guerra y las condiciones de la paz que incluya las distintas aproximaciones teóricas -convencionales y críticas- y metodológicas -cualitativas y cuantitativas- para el estudio del conflicto inter e intra estatal y los mecanismos de prevención y resolución de los mismos.
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestría o doctorado.
Programa
I) El Campo de Estudio sobre la Guerra, Prevención y Resolución de conflictos.
II) Aproximaciones Metodológicas para el Estudio de la Guerra y el Conflicto
III) Tipologías de los Conflictos
IV) Causas de la Guerra Interestatal: factores militares, percepciones, alianzas y carrera de armamentos
V) Territorialidad, Fronteras y Recursos Naturales.
VI) Nacionalismo e Ideología
VII) Conflictos Étnicos y Religiosos
VIII) Alerta Temprana y Prevención de Conflictos
IX) Resolución de conflictos
X) Diplomacia coercitiva, Construcción de la Paz y Transformación de Conflictos
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
E-mail: pyamin@salvador.edu.ar / maestriarrii@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 ó 54 11 4814 5026
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
- Impartir y actualizar conocimientos básicos de Ceremonial aplicables en la Industria de la Hospitalidad.
- Fortalecer competencias laborales en torno al Servicio de Recepción y Atención Protocolar en Hotelería y Turismo.

Programa:

Reglas, principios y dispositivos internacionales de Protocolo que se aplican en un hotel. Establecimiento de reglas de precedencia y de atención protocolar. El Protocolo receptivo de alto nivel: recepción de huéspedes y delegaciones de acuerdo con su procedencia cultural. Ubicación de los logotipos empresarios. Los Símbolos Patrios nacionales y extranjeros en el hotel. Reglas internacionales de tratamiento de los símbolos, valor de cada uno y cómo ubicarlos correctamente. El comportamiento social y gestual del empleado hotelero. Los gestos y la imagen del empleado. La imagen del hotel a través de la gestualidad y de la comunicación no verbal de sus empleados. El uso de las distintas partes del cuerpo para la comunicación no verbal. El aporte de la comunicación no verbal a los ámbitos de negociación. Las presentaciones. Los tratamientos con toda clase de autoridades, funcionarios, empresarios y diplomáticos. Las comidas y las recepciones en el hotel. Elección de los tipos de mesa y de cabeceras. Recepción, atención y distribución de los invitados. Desayunos y almuerzos de trabajo.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivos:
a) Que los alumnos conozcan los modestos inicios de la influencia británica en el mundo
b) Que relacionen las experiencias políticas del período con los cambios económicos y sociales que las hicieron posibles.
Programa:
1)- La dinastía Tudor. La era de los descubrimientos. Renacimiento y Reforma.
La Iglesia de Inglaterra. Sus compromisos. El reinado de Isabel I. Política exterior.
2)- La dinastía Estuardo. Fricciones con el Parlamento. Guerra civil.
El experimento republicano. La restauración monárquica.
La Revolución “gloriosa”. El fin de la doctrina del derecho divino de los reyes.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgaran certificados.

Objetivo:

El bienestar físico, mental y espiritual de las personas. La promoción y conservación de la salud. El desarrollo personal.

Descripción del objetivo:
Los participantes lograrán incorporar a su vida diaria técnicas sencillas y eficaces para reducir el estrés y sus síntomas concomitantes, aumentando el nivel de bienestar psicofísico.

Destinatarios:
Público en General

Temario sintético

Técnicas de relajación, concentración y autoconciencia corporal.
Posturas
Técnicas de control respiratorio
Uso de sonidos terapéuticos

Organizan:

Escuela de Estudios Orientales “R.P. Ismael Quiles S.J.”
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Hipólito Irigoyen 2441 - CABA
uds-orie@salvador.edu.ar
Tel: 4952-1403
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Ayudar al alumno a elaborar y escribir un proyecto científico

Destinatarios
Alumnos avanzados y graduados en ciencias de la salud

Programa
Módulo I

Duración: dos horas y media.

Los alumnos habrán leído los textos I y II.
· Bienvenida. Presentación del Curso
· El conocimiento científico en la modernidad. Investigación cuantitativa y cualitativa. Clase I.
· Naturaleza y estructura de un proyecto de tesis (proyecto) científica. Clase II.
· La pregunta (la idea), el modelo, el método. Planteo de los tres componentes a los alumnos, con ideas específicas asignadas previamente, quienes deberán trabajar sobre los mismos en su casa.
· Los alumnos prepararan los tres componentes durante la semana. Si no tienen una idea específica de proyecto, se le proporcionará una idea afín a su profesión (enfermería, pediatría, etc), sobre la cual trabajar.

Módulo II

Los alumnos
Duración: dos horas y media

· Organización de los alumnos en grupos de cuatro o cinco, trabajo grupal sobre los tres componentes. Trabajo práctico de análisis de las ideas y proyectos de los participantes sobre la pregunta, el modelo y el método. Los alumnos comentarán los tres componentes (ideas, modelo, método) de las ideas de proyecto que tengan, a los fines de analizar sus aspectos más relevantes, sus fortalezas y debilidades, en relación al tipo de información que manejan.

Módulo III

Los alumnos habrán leído los Textos III y IV, además de otra bibliografía recomendada.

Duración: dos horas y media
· Cómo escribir Clase IV. Significado e importancia del lenguaje. El lenguaje como medio de comunicación y como construcción social. Errores frecuentes gramaticales y de sintaxis. Guías generales sobre la escritura científica. Mostración de algunas herramientas del programa Word. Práctica en computadora.
· Observación de un film de corto metraje (15 minutos). Relato escrito por parte de los participantes. Taller literario; análisis grupal de los aspectos literarios y gramaticales de los relatos de los asistentes.

Módulo IV

Los alumnos habrán leído el texto V.

Duración: dos horas y media
· La bibliografía y su búsqueda. Clase V.

La bibliografía como parte esencial del proyecto de tesis. Sistemas de ordenamiento de las citaciones (Sistemas Harvard, etc). Diferentes grados de evidencia, desde la opinión de expertos hasta el meta análisis.

· Búsqueda de citas en bancos de datos:
Trabajo práctico:

· describir las características más salientes del pensamiento científico de la modernidad, y de la concepción epistemológica contemporánea.
· describir los componentes principales en la elaboración un proyecto: la idea, el modelo y el método.
· organizar la estructura del proyecto de investigación (Título, introducción, material y métodos, etc). .
· identificar los aspectos más salientes de la escritura científica, su claridad y especificidad, hacer la fundamentación bibliográfica de su proyecto, y guiarlo en la búsqueda bibliográfica de los bancos de datos más importantes que hay en Internet ostración y práctica en computadora de búsqueda bibliográfica: Index Medicus, Cochrane, Lilacs, Google Scholar, CiElo.
· Recomendaciones finales.
· Cierre del Curso
· Encuesta de satisfacción
· Entrega de certificados
· Entrega de un informe a la autoridad universitaria de postgrado.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Descripción del objetivo.
Aplicaciones:
Operadores a considerar para una entrada en análisis: El Síntoma y La Transferencia. El Diagnóstico Diferencial entre Neurosis, Perversión y Psicosis. Dificultades diagnósticas actuales: ‘Los Inclasificables’, ‘Las Psicosis Ordinarias’. Otras presentaciones clínicas: Las Patologías del Acto: Inhibición, Acting out y Pasaje al Acto, para entender las Adicciones, los Ataques de Pánico, la Bulimia y la Anorexia, la Violencia Social y Familiar. Los Fenómenos Psicosomáticos su dificultad para su abordaje.
Objetivos generales:
· Transmitir herramientas para el inicio de la práctica clínica del analista novel.
· Proporcionar instrumentos para abordar la compleja clínica actual.
· Estudiar exhaustivamente la lógica que subyace a dichas presentaciones clínicas con su consecuente modo diferente de dirigir la cura para posibilitar una entrada en análisis.
Objetivos específicos:
· A partir del estudio de Freud y Lacan entender de que manera dirigir la cura en las entrevistas preliminares para posibilitar una entrada en análisis.
· Entender los operadores indispensables para sancionar la iniciación de un análisis: El Síntoma y la Transferencia. El Síntoma desde los Tres Registros: Imaginario, Simbólico y Real. El Síntoma para la Psiquiatría y para el Psicoanálisis. La Transferencia: caras del concepto en Freud. Abordaje del concepto desde Lacan: Sujeto Supuesto Saber y Puesta en Acto de la Realidad del Inconsciente.
· Los pasos lógicos de una cura analítica: Rectificación subjetiva, Desarrollo de la Transferencia e Interpretación.
· El diagnóstico diferencial clásico entre Neurosis, Perversión y Psicosis.
· Las dificultades diagnósticas actuales: Los ‘Boderline’. La Clínica de Borde. Las Neurosis que no son de Transferencia. Los Inclasificables. Las Psicosis Ordinarias. La Clínica del Discurso Universitario. La caducidad del Orden Simbólico Clásico. El Nuevo Orden de Hierro. Los objetos ‘a’ de consumo como nuevo lugar de dominio en el discurso. El Cógito del Ocaso de La Modernidad: ‘TENGO LUEGO SOY’.
· Desarrollar algunas de las complejas presentaciones clínicas actuales: Las patologías del Acto: Inhibición, Acting out y Pasaje al Acto. Su diferencia con el concepto de Acto.
Destinatarios:
Indicar los destinatarios. Alumnos avanzados de las carreras de Psicología, Psiquiatría y Psicopedagogía. Profesionales de la Salud: Psicopedagogos, Médicos Psiquiatras, Psicólogos, Concurrentes y Residentes de Servicios de Psicopatología en Hospitales Generales y Centros de Salud Mental, interesados en general en la Práctica Psicoanalítica.

Programa
PROGRAMA DETALLADO

LA DIRECCIÓN DE LA CURA SUS PASOS LÓGICOS:

“RECTIFICACIÓN DE LAS RELACIONES DEL SUJETO CON LO REAL”
La iniciación del tratamiento. Las entrevistas preliminares. La articulación del síntoma con la transferencia. El síntoma como cifra. El síntoma como enigma. La función de la causa. La puesta en forma del síntoma. Transferencia generalizada y singularización de la misma. El apego transferencial a la “persona” del médico. La instalación del Sujeto Supuesto Saber. El algoritmo de la transferencia. El inicio del análisis en las coordenadas del discurso histérico. La entrada en análisis como sanción y como acto. Lo real y la realidad para el sujeto. Diferencia entre adaptación a la realidad y rectificación de las relaciones del sujeto con lo real.

· Primera clase: Ponencia teórica. La iniciación del tratamiento. Consejos al médico. El síntoma y La transferencia su complementariedad. Las Entrevistas preliminares. Los tres registros del síntoma. La puesta en forma del síntoma. La singularización de la transferencia. La rectificación subjetiva.

“DESARROLLO DE LA TRANSFERENCIA”
Caras de la transferencia en Freud: Transferencia como “falso enlace”. Transferencia como sugestión. Transferencia como repetición. Transferencia de imagos. Transferencia positiva sublimada. Transferencia como resistencia. Transferencia negativa. Transferencia positiva de impulsos eróticos reprimidos. Amor de transferencia. ¿Liquidación de la transferencia? Lógica del concepto en Lacan: Los tres registros de la trans-fe-herencia. La reducción lógica del concepto a sólo dos vertientes: Sujeto Supuesto Saber y Puesta en Acto de la Realidad Sexual del Inconciente.

· Segunda clase: Ponencia teórica. Caras de la Transferencia en Freud. Transferencia como motor y como obstáculo. Transferencia positiva sublimada. Transferencia como resistencia. Transferencia positiva de impulsos eróticos reprimidos. Amor de transferencia. Transferencia y repetición. Liquidación de la transferencia.
· Tercera clase: Ponencia teórica. Caras de la Transferencia en Lacan: Sujeto Supuesto Saber y Puesta en Acto de la Realidad Sexual del Inconsciente. Sujeto Supuesto saber, su carácter estructural y transfenoménico. Su relación con la Metáfora Paterna y la constitución del sujeto.
· Cuarta clase: Caras de la transferencia en Lacan: Puesta en Acto de la Realidad Sexual del Inconsciente. Antecedentes del concepto de Fantasma en Freud. Relación entre Transferencia y Fantasma. La Transferencia como Puesta en Acto del Fantasma del analizante.

INTERPRETACIÓN”
Desarrollo del concepto en Freud: Señalamiento, interpretación y construcción. Construcción de un fragmento de la historia y construcción gramatical del fantasma. Desarrollo del concepto en Lacan: La interpretación como plus de sentido, su carácter metafórico. La interpretación, su función metonímica y su carácter alusivo. La interpretación como sentido contra la significación. Interpretación del inconsciente e interpretación analítica, su lugar en la estructura de dos hiancias de la pulsación del inconciente. La estructura de su decir: Entre la cita y el enigma. Sobre su lugar lógico concerniente al plano del enunciado y de la enunciación. Interpretación, saber y verdad. De la verdad como toda a la verdad como medio dicha y su estructura de ficción. Interpretación y acto analítico.

· Quinta clase: Ponencia Teórica. Lo que Freud no enseña. Señalamiento, interpretación y construcción. Construcción de un fragmento de la historia y construcción gramatical del fantasma. La vigencia actual de ambos enfoques.
· Sexta clase: Ponencia Teórica. Lo que Lacan nos enseña. La interpretación como plus de sentido, su carácter metafórico. La interpretación, su función metonímica y su carácter alusivo. La interpretación como sentido contra la significación. Interpretación del inconsciente e interpretación analítica, su lugar en la estructura de dos hiancias de la pulsación del inconciente. La estructura de su decir: Entre la cita y el enigma. Sobre su lugar lógico concerniente al plano del enunciado y de la enunciación. Interpretación, saber y verdad. De la verdad como toda a la verdad como medio dicha y su estructura de ficción. Interpretación y acto analítico.

ALGUNAS COMPLEJAS PRESENTACIONES CLÍNICAS ACTUALES

· Séptima clase: Ponencia Teórica. Las Patologías del Acto. Inhibición, Acting Out y Pasaje al Acto. Su diferencia con el concepto de Acto. Aproximación a la concepción lacaniana de la Angustia. Cuadro de doble entrada: Inhibición; Impedimiento; Embarazo; Emoción; Turbación; Síntoma; Acting Out; Pasaje al Acto y Angustia. Se ejemplificará con la película: La Celebración.
· Octava clase: Ateneo clínico. Presentación de dos materiales clínicos para ilustrar la problemática de las patologías del acto y su relación con las adicciones. Se ejemplificará con la película: Adios a Las Vegas.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Cursos de Extensión o Posgrados: Lic. Laura Azar
lazar@usal.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El curso tiene por objetivos presentar los marcos conceptuales y enfoques teóricos del conflicto, la violencia y la paz así como debatir sobre las distintas alternativas a la violencia interna, con un énfasis en las experiencias de construcción de paz en América Latina.

Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
CLASE I: Conceptos centrales y marco de análisis del conflicto en clave de paz
CLASE II: La dinámica de la violencia como obstáculo a la solución pacífica de los conflictos
CLASE III: La terminación de conflictos violentos
CLASE IV: La construcción de paz desde la base
CLASE V: La construcción de paz en el posconflicto
CLASE VI: Alternativas a la violencia
CLASE VII: Hacia la transformación de conflictos
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Catherina Dhooge
E-mail: catherina.dhooge@usal.edu.ar
Tel: 54 11 4372 3034
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo

FORMAR ECODOPPLERISTAS CAPACITADOS EN ESTUDIOS VASCULARES ADULTOS Y PEDIATRICOS
Destinatarios: GRADUADOS Y PROFESIONALES EN FORMACION

Programa:
Bases físicas del ultrasonido en escala de grises y color.
Bases físicas del doppler (Artefactos, aliasing, imagen en espejo, etc).
Ecodoppler color venoso de los miembros inferiores en adultos:
a.- Anatomía.
b.- Fisiología.
c.- Fisiopatología.
d.- Insuficiencia venosa profunda y superficial.
e.- Trombosis venosas agudas.
f.- Angiodisplasias.-
g.- Técnica y resultados en patología crónica.
h.- Técnica y resultados en patrología aguda.
i.- Técnica y resultados en angiodisplasias.
Ecodoppler color venoso pelviano.
a.- Anatomía.
b.- Patología.

Ecodoppler color arterial de los miembros inferiores.
a.- Anatomía.
b.- Patología obstructiva y ectasiante.
c.- Técnica y resultados en patología obstructiva.
d.- Técnica y resultados en patología ectasiante.
e.- Exploración ultrasonográfica de los injertos de revascularización.
f.- Exploración ultrasonográfica de las reparaciones endovasculares.
g.- Exploración ultrasonográfica de las fístulas arteriovenosas para
diálisis.

Ecodoppler color venoso y arterial de los miembros inferiores en pediatría:
a- causas y consecuencias de trombosis en pediatria
b.- evaluación y seguimiento vascular durante el desarrollo del niño.

Ecodoppler color de vasos del cuello.
a.- Anatomía.
b.- Patología.
c.- Técnica y resultados.

Ecodoppler color de arterias temporales.

Aspectos cardiológicos de los estudios vasculares.
a.-Fibrilacion auricular
b.-Fuente cardioembolica.
c.-Estenosis e Insuficiencia Aortica
d.-Espesor miointimal

Ecodoppler color arterial y venoso de los miembros superiores.
a.- Anatomía.
b.- Trombosis venosa axilosubclavia.
c.- Síndrome del opérculo torácico.

Ecodoppler color arterial y venoso de los miembros superiores en pediatría:
a.- causas y consecuencias de lesión vascular en pediatría
b.- evaluación y seguimiento vascular durante el desarrollo del niño.
Evaluación de malformaciones vasculares, arteriovenosas y linfaticas en pediatría.

Ecodoppler color de vasos abdominales.
a.- Aorta-ilíaca.
b.- Aorta y sus ramas (T. celíaco – Mesentéricas superior e inferior).
c.- Sistema portal (Anatomía – Patología).
d.- Vena cava inferior.
Búsqueda de lesiones o malformaciones vasculares corporales (cerebro, tórax, abdomen, etc.) en neonatología y pediatría.
Ecodoppler color ginecológico.
Ecodoppler color obstétrico.
Ecodoppler color peneano y escrotal.
a.- Anatomía.
b.- Patología.
Ecodoppler testicular en Pediatría.
Ecodoppler color de Tiroides y mama.
Ecodoppler color renal en adultos y pediatría.
a.- Anatomía.
b.- Patología.
c.- Técnica y resultados.
Ecodoppler color de los trasplantes renal y hepático .

Evaluación y seguimiento a través del doppler de los niños transplantados renales y hepáticos durante su crecimiento.
- Aspectos médico-legales de la ultrasonografía.
Examen final

Organizan:

Cátedra de Flebología y Linfología de la Universidad del Salvador
Prof. Titular: Dr. Antonio Pietravallo
Colegio Argentino de Cirugía Venosa y Linfática
Presidente: Dr. Angel Guzmán

Informes e inscripción:
Lunes a Viernes de 9.30 – 18.30 hs.
TE: 4816-6156/ 4814-4078
E-mail: flebologiacatedra@hotmail.com
Desarrollo del programa analítico completo en: www.salvador.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo

FORMAR ECODOPPLERISTAS CAPACITADOS EN ESTUDIOS VASCULARES ADULTOS Y PEDIATRICOS
Destinatarios: GRADUADOS Y PROFESIONALES EN FORMACION

Programa:
Bases físicas del ultrasonido en escala de grises y color.
Bases físicas del doppler (Artefactos, aliasing, imagen en espejo, etc).
Ecodoppler color venoso de los miembros inferiores en adultos:
a.- Anatomía.
b.- Fisiología.
c.- Fisiopatología.
d.- Insuficiencia venosa profunda y superficial.
e.- Trombosis venosas agudas.
f.- Angiodisplasias.-
g.- Técnica y resultados en patología crónica.
h.- Técnica y resultados en patrología aguda.
i.- Técnica y resultados en angiodisplasias.
Ecodoppler color venoso pelviano.
a.- Anatomía.
b.- Patología.

Ecodoppler color arterial de los miembros inferiores.
a.- Anatomía.
b.- Patología obstructiva y ectasiante.
c.- Técnica y resultados en patología obstructiva.
d.- Técnica y resultados en patología ectasiante.
e.- Exploración ultrasonográfica de los injertos de revascularización.
f.- Exploración ultrasonográfica de las reparaciones endovasculares.
g.- Exploración ultrasonográfica de las fístulas arteriovenosas para
diálisis.

Ecodoppler color venoso y arterial de los miembros inferiores en pediatría:
a- causas y consecuencias de trombosis en pediatria
b.- evaluación y seguimiento vascular durante el desarrollo del niño.

Ecodoppler color de vasos del cuello.
a.- Anatomía.
b.- Patología.
c.- Técnica y resultados.

Ecodoppler color de arterias temporales.

Aspectos cardiológicos de los estudios vasculares.
a.-Fibrilacion auricular
b.-Fuente cardioembolica.
c.-Estenosis e Insuficiencia Aortica
d.-Espesor miointimal

Ecodoppler color arterial y venoso de los miembros superiores.
a.- Anatomía.
b.- Trombosis venosa axilosubclavia.
c.- Síndrome del opérculo torácico.

Ecodoppler color arterial y venoso de los miembros superiores en pediatría:
a.- causas y consecuencias de lesión vascular en pediatría
b.- evaluación y seguimiento vascular durante el desarrollo del niño.
Evaluación de malformaciones vasculares, arteriovenosas y linfaticas en pediatría.

Ecodoppler color de vasos abdominales.
a.- Aorta-ilíaca.
b.- Aorta y sus ramas (T. celíaco – Mesentéricas superior e inferior).
c.- Sistema portal (Anatomía – Patología).
d.- Vena cava inferior.
Búsqueda de lesiones o malformaciones vasculares corporales (cerebro, tórax, abdomen, etc.) en neonatología y pediatría.
Ecodoppler color ginecológico.
Ecodoppler color obstétrico.
Ecodoppler color peneano y escrotal.
a.- Anatomía.
b.- Patología.
Ecodoppler testicular en Pediatría.
Ecodoppler color de Tiroides y mama.
Ecodoppler color renal en adultos y pediatría.
a.- Anatomía.
b.- Patología.
c.- Técnica y resultados.
Ecodoppler color de los trasplantes renal y hepático .

Evaluación y seguimiento a través del doppler de los niños transplantados renales y hepáticos durante su crecimiento.
- Aspectos médico-legales de la ultrasonografía.
Examen final

Organizan:

Cátedra de Flebología y Linfología de la Universidad del Salvador
Prof. Titular: Dr. Antonio Pietravallo
Colegio Argentino de Cirugía Venosa y Linfática
Presidente: Dr. Angel Guzmán

Informes e inscripción:
Lunes a Viernes de 9.30 – 18.30 hs.
TE: 4816-6156/ 4814-4078
E-mail: flebologiacatedra@hotmail.com
Desarrollo del programa analítico completo en: www.salvador.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Lograr un mayo conocimiento en la prevención y tratamiento de las complicaciones en cirugía plástica; Estudiar el diagnóstico y tratamiento en casos complejos de la especialidad.
Presentar procedimientos innovadores en la especialidad.

Destinatarios
Graduados en Cirugía Plástica de la USAL y cirujanos plásticos certificados no graduados en la USAL.

Programa
Casos problemas, complicaciones e innovaciones en Cirugía Plástica Estética, en Quemados, en Cirugía Ortoplástica, en Cirugía Platica Maxilofacial, en Cirugía Plástica Oncológica, en Cirugía Plástica Infantil.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo: consolidar y perfeccionar competencias clínicas en la evaluación y tratamiento del dolor y otros síntomas, comunicación apropiada con paciente y familia, crgumentación etico-moral en el fin de vida, organización de programas y equipoc (institucionales y asis domiciliaria). trabajo en equipo interdisciplinario

Destinatarios;: Profesionales del equipo sociosanitario con título mínimo de licenciado

Programa: 5 módulos temáticos: humanismo en salud, cuidados paliativos y control de síntomas, cuidado psicosocial, bioética clínica, psicoprevención, procedimientos invasivos y complementarios

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción: ASOC PALLIUNM LATINOAMERICA
BONPLAND 2287 (1425) CABA
E-mail: pallium@fibertel.com.ar
Tel: (011) 4771 4217

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo

Dar al medico en formacion de especialista el conocimiento de indicaciones, modo de realización y evaluaciòn de resultados con el empleo de la ecografìa en sus diferentes areas.

Destinatarios Estar cursando una especialidad. Quirurgica o clinica

Programa

1) Ecografia general -
2) Aspectos físicos -
3) Ecoendoscopía -
4) Ecografia de cabeza y cuello -
5) Ecografia de cuerdas vocales –
6) Ecografia vesicular -
7) Ecografía hepática I -
8) Ecografia hepática II –
9) Ecografía de vía biliar –
10) Ecografía de páncreas –
11) Ecografia esplénica -
12) Ecografia en abdomen agudo -
13) FAST -
14) Ecografía ginecológica -
15) Ecografía mamaria.-
16) Mamografía. -
17) Ecografía de partes blandas -
18) Ecografía intervencionista -
19) Ecografia intraoperatoria -
20) Ecografía translaparoscópica –
21) Ecografia transrectal -
22) Doppler en ecografia -

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:

E-mail: fjsar@hotmail.com
Escuela de Posgrado
Facultad de Medicina
Tucumán 1845 - 3° Piso
(C1050AAK) Ciudad de Buenos Aires
 Argentina
Tel: 54 11 4815-5670
Fax: 54 11 4815-5670

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
- Que los alumnos refuercen algunos de los conocimientos expuestos durante la tecnicatura a partir de textos originales en inglés.

Programa:
NIVEL 1: Five critical stages for all successful events. Financial Techniques for consistent success. Event Leadership.
- NIVEL 2: Integrated Marketing. Legal, Ethical and Risk Management. Risk management procedures.
Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgaran certificados.

Objetivo
Que el alumno aprenda a: 1) Discriminar las indicaciones y los límites de la Terapéutica Endoscópica; 2) Que aprenda la técnica que en el momento actual es la más aceptada en los servicios de Endoscopía más representativos del mundo; 3) Que aprenda a reconocer las complicaciones y a tratarlas precozmente.
Destinatarios
Graduados gastroenterólogos – endoscopistas digestivos

Programa
Clases teóricas, ateneos, monografías, prácticas

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Este curso tiene por objetivo formar endoscopistas entrenados con conocimientos de la infraestructura, y material necesario y técnicas requeridas para las distintas técnicas endoscópicas.

Destinatarios
Graduados gastroenterólogos – endoscopistas digestivos

Programa
Terapéutica endoscópica en esófago
Terapéutica endoscópica en vías biliares
Terapéutica endoscópica en páncreas
Terapéutica endoscópica en patología hepática
Terapéutica endoscópica en intestino delgado
Terapéutica endoscópica en colon y recto.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
Proporcionar a profesionales que trabajan en niveles de decisión, conocimientos, herramientas y prácticas sobre la reducción del riesgo de los desastres, para incorporarlos como un atributo profesional necesario para su desempeño en el sector público y/o privado.
Programa:
v NUCLEO TEÓRICO SOBRE DESASTRES

v ÁREAS ESPECÍFICAS TRANSVERSALES

v ASIGNATURAS DE APOYO

v CONFERENCIAS DE INVITADOS ESPECIALES

v VISITAS ESPECIALIZADAS

v INVESTIGACIONES PRÁCTICAS

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados

Objetivo: Exponer y compartir experiencias sobre los nuevos adelantos y cambios tecnológicos en enfermería cardiovascular

Destinatarios: Lic. En enfermería, enfermeros profesionales, técnicos, instrumentadoras, estudiantes

Programa

“Curso Universitario de Enfermería Cardiovascular”

XI Jornadas de Enfermería Cardiovascular

“Nuevos Retos en la Enfermería Cardiovascular”
Excelencia, Tecnología y Humanismo.

Programa Científico

Importancia de la Valoración de Enfermería en la consulta cardiológica
Lic. Nilda Acosta.

Manejo de la Urgencia Cardiológica
Lic. Marcelo Álvarez

Nuevas Tendencias en la Sala de Hemodinamia
Reemplazo Valvular Percutáneo, cuidados intra y post intervención.
Enf Marcela Rodríguez.

Exposición a la Radiación en la Sala de Hemodinamia
Tec. Victor Bonvini. Tec/Enf. Hernán Tricherri

Monitoreo Hemodinamico en UCO
Lic. Matias Isólica.

Balón de Contrapulsación Intra aórtico
Enf. Estela Rodríguez, Enf Adrian Sperzagny

Antiguas Enfermedades. Nuevos Desafíos en la UCO
Enf. Susana Giménez. Lic. Sebastian Álvarez. Lic. Natalia Molinari

Transplante Cardíaco. Nuestra Experiencia
Lic. Victoria Rivadeneira. Lic. Miguel Cabral

Experiencias y Resultados en Control de Infecciones
Lic. Juan Carlos Toledo. ECI

Comisión de Úlceras por Presión. Funciones y Experiencia Lic. Sebastian Álvarez. Lic. Natalia Molinari

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El Curso procura otorgar una amplia información de Flebología en cuanto a clínica, fisiopatología, métodos de estudio y técnicas de tratamiento tanto a Flebólogos como a especialistas en vascular periférico y a médicos ecografistas que necesitan tener una información clínica, anatómica y patológica de las flebopatías, a los efectos de lograr una mejor interpretación de los reflujos captados en la ecografía flebológica y poder interpretar mejor las formas clínicas que estos reflujos producen

Destinatarios
El Curso está destinado a médicos.

Programa
1- Biofísica del efecto Doppler aplicado a la circulación venosa y a la detección de los reflujos
2- El Eco Doppler en la lectura funcional del Sistema Venoso
3- Anatomía ecográfica normal y patológica del Sistema Venoso Superficial, Profundo y Perforante.
4- Fisiopatología actualizada del Sistema Venoso Superficial y Profundo.
5- Anatomía ecográfica de la Safena Interna. Fascias de envoltura y su utilidad en la administración de
anestésicos y en procedimientos endoluminales.
6- Patología varicosa compleja por coexistencia de reflujos verticales, oblicuos y transversales.
Fisiopatología y aportes del Eco Doppler Color.
7- Descripción anatómica del Sistema Venoso Perforante de miembros inferiores en sus distintas
topografías.
8- Estudio Eco Doppler Color sistematizado del Sistema Venoso Perforante insuficiente.
9- El Eco Doppler Color en el estudio de las trombosis agudas. Topografía, extensión, seguimiento.
Estudio seriado: recanalizacción, circulación colateral, circuitos supletorios.
10- Las distintas etiopatogenias de la úlcera venosa y su estudio Eco Doppler Color.
11- Anatomía de la Safena Externa, variantes anatómicas en hueco popliteo. El estudio Eco Doppler.
12- Cirugía segmentaria de la Safena Interna de acuerdo a topografía y gradientes de reflujo.
13- Angioneogénesis. Definición y conceptos. Incidencia en la patología varicosa.
14- Angioneogénesis. Clasificación y morfología.
15- Cirugía del cayado y angioneogénesis.
16- Patología del cayado insuficiente y recidivas varicosas.
17- Crosectomía. Definición, conceptos, indicaciones y no indicaciones.
18- El estudio sistematizado de las recidivas varicosas y sus causas.
19- Síndrome de congestión pelviana.
20- Ramas extrapelvianas de la hipogástrica y patogenia de los circuitos varicosos extrasafenos.
21- Procedimientos escleroterapeúticos en colaterales, en telangiectasias y en colectores safenos.
Procedimientos Eco Doppler guiados en colectores y en perforantes insuficientes.
22- Procedimientos laser ecoguiados en colectores superficiales, en colaterales y en perforantes.
23- Laser transvideoscópico de perforantes insuficientes y tratamiento laser de perforantes.
24- Tratamiento laser de perforantes insuficientes mediante abordaje percutáneo bajo control Eco Doppler
Color.
25- Patología del muñón residual y su estudio Eco Doppler. Elección de la conducta terapeútica.
26- El estudio de la Safena Interna recidivada. Diferencia entre recidiva de Safena Interna y accesoria
latero-interna patológica.
27- La perforante poplitea y su importancia en la patogenia de la recidiva varicosa del hueco popliteo.
28- Conducta terapeútica ante la recidiva parcial o regional de la Safena Interna en base a la semiología y
al informe Eco Doppler.
29- Bombas impulso –aspirativas de miembros inferiores
30- Trabajos prácticos en cada módulo. Estudios de casos clínicos realizados con profesores del Curso.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo

Que el alumno conozca el mecanismo de acción de la escleroterapia en espuma, sus indicaciones y sus posibilidades terapeúticas.

Destinatarios: médicos flebólogos

Programa:

PROGRAMA ANALITICO PRELIMINAR

1- Breve historia de la escleroterapia en espuma a nivel internacional. ¿Por qué surge? ¿Qué ventajas ofrece? Disertante: Dr. Javier García Mingo (España)

2- Historia de la escleroterapia en espuma en nuestro país. La adopción gradual de esta técnica en la concepción científica y desarrollo asistencial. Disertante: Dr. Never Rosli

3- Ventajas de la escleroterapia en espuma frente a los esclerosantes líquidos en el tratamiento de colaterales varicosas y grandes vasos. Acción de la spuma sobre el endotelio. Factores que favorecen su efecto en la pared de las venas: mayor contacto con el endotelio y dilución más lenta que el fármaco líquido. Distintas modalidades. Técnicas para el tratamiento esclerosante en patología varicosa de miembros inferiores. Tratamiento de las varicosis subdérmicas con escleroterapia en espuma. Caracteres técnicos especiales. Disertante: Dr. Sergio Garbaz

4- Clasificación de los fármacos esclerosantes según su mecanismo de acción. Disertante: Dr. Javier García Mingo (España)

5- Diferencias técnicas en la obtención de la espuma entre el método de Monfreux y Tessari. ¿Cuál prefiere y por qué? ¿Cuáles son los componentes del método de Tessari y en qué porcentajes? ¿Cómo se obtiene la espuma? ¿Qué tipo de espuma prefiere para el tratamiento de várices? ¿Utiliza sistemáticamente llave de tres vías? ¿Cómo obtiene la espuma?: mostración. Método de inyección. ¿Utiliza o no control Eco Doppler para várices palpables? Tipo de aguja que utiliza. ¿Utiliza el método inyectable con catéter? ¿En qué circunstancias? Disertante: Dr. Eduardo Tkach

6- Qué incidencia tiene en los resultados el diámetro de las areolas de la espuma lograda ante las referencias de Claudine Hamel Desnos, que manifiesta que las areolas de menor diámetro ofrecen mejores resultados que las de mayor diámetro. El resultado con Polidocanol al 1% ofrece iguales resultados que al 3% en el tratamiento de la Safena. Experiencia personal. Disertante: Dr. Daniel Onorati

7- ¿Cuál es la técnica que prefiere para el tratamiento de la escleroterapia en espuma en colaterales varicosas por consultorio externo por sesiones? ¿Comienza el tratamiento desde distal a proximal o en sentido contrario? ¿Utiliza compresión excéntrica y concéntrica sucesiva o solo una de ellas? Disertante: Osvaldo Andoniades

8- Pregunta para evaluación estadística: ¿Hasta qué diámetro de las colaterales varicosas efectúa escleroterapia de acuerdo a la clasificación siguiente?: Clasificación referencial de las várices según su diámetro y morfología, clasificación vigente en la Cátedra de Flebología y Linfología de la Universidad del Salvador presentada por el Dr. Alejandro Kornberg

9- La escleroterapia de las telangiectasias.
Parte I: Metodología. Fármaco a inyectar. Indica una metodología definida en cuanto a cuántas regiones trata en cada sesión ambulatoria. ¿Utiliza o no elatocompresión? ¿Por qué? Disertante: Dr. Daniel Balboni

10- Importancia de la transiluminación en el tratamiento de varicosis subdérmicas y telangiectasias. Mecanismo de acción de la transiluminación, en qué consiste y hasta qué profundidad actúa. Disertante: Dr. Roberto Venesia

11- La escleroterapia en telangiectasias.
Parte II: Metodología para evitar angioneogénesis. ¿Cómo evitar pigmentación, escaras y matting? ¿Con qué presión se debe inyectar el fármaco? ¿No se debe seguir inyectando una vez saturado el sistema capilar? Disertante: Dr. Daniel Balboni

12- Técnica de la escleroterapia en várices y telangiectasias. Metodología según experiencia asistencial. Disertante: Dr. David Lesnik

13- Escleroterapia en espuma. Complicaciones más frecuentes y cómo evitarlas. Referencias porcentuales en comparación al trabajo de Jean Luc Gillet, Phlebologie Nº 3, año 2008. Disertante: Dr. Never Rosli

14- Recurrencia en escleroterapia de la gran Safena: clínica, subclínica y ecográfica. Disertante: Dra. Aurora Avramovic

15- ¿Cuál es la importancia real del Foramen Ovale y sus consecuencias? ¿Cómo detectar su presencia? Disertante: Dr. Roberto Almeyda

16- Las contraindicaciones de la escleroterapia. ¿Cuál es la verdadera importancia en pacientes con trombofilia? Claudine Hamel Desnos, European Venous Forum, junio 2008. Disertante: Dr. Alejandro Pedrazzoli

17- ¿Cuál es la incidencia real de la pigmentación post-escleroterapia? ¿Cómo tratarla en la primera semana y si subsiste aunque más atenuada cuáles son los tratamientos sucesivos? Disertante: Dr. Gilberto González Rescigno

18- La pigmentación en escleroterapia. Etiología. Mecanismo de acción. Diagnóstico diferencial. Disertante: Dr. Diego Ferrari Tropper

19- Histopatología de la pigmentación cutánea en Flebología. Estratos subepidérmicos con mayor incidencia de melanina y hemosiderina. Disertante: Dra. Ana Morandi

20- Escleroterapia en várices y telangiectasias. Video explicativo de la metodología. Metodología y técnica. Disertante: Dr. Eduardo Tkach

21- Escleroterapia de los grandes vasos. Indicaciones. Técnica. Métodos. Conclusiones de una importante experiencia. Disertante: Dr. Never Rosli

22- Tratamiento de perforantes insuficientes con escleroterapia por punción percutánea bajo control Eco Doppler Color. Breve historia de los procedimientos percutáneos. Escleroterapia, laser y radiofrecuencia bajo Eco Doppler Color. Métodos desarrollados para obtener eficacia, alta resolución estética, postoperatorio breve y confortable, deambulación a partir del mismo día del tratamiento. Disertante: Dr. Antonio Pietravallo

23- Escleroterapia por punción percutánea bajo control Eco Doppler para tratamiento de perforantes insuficientes. Disertante: Dr. Daniel Guglielmone

24- Diferencias técnicas entre escleroterapia y laser percutáneos en el tratamiento de perforantes insuficientes, diferentes tiempos en la disminución del diámetro y el cierre de la perforante tratada. Disertante: Dr. Ezequiel Pietravallo

25- Escleroterapia de los grandes vasos bajo control Eco Doppler. El signo del ojo de la Safena. El signo del burbujeo cinético. El signo del ojo ciego. Metodología. Volumen del fármaco inyectado. Fármaco indicado. Elastocompresión utilizada. Resultados. Disertante: Dr. Jorge Segura

26- Escleroterapia de várices vulvares. Indicaciones precisas con estudio previo de las ramas extrapelvianas de la hipogástrica. Disertante: Dr. Alejandro Kornberg

Las demás conferencias del Dr. Javier García Mingo (España) serán publicadas en la próxima comunicación

Organizan:

Cátedra de Flebología y Linfología de la Universidad del Salvador
Prof. Titular: Dr. Antonio Pietravallo
Colegio Argentino de Cirugía Venosa y Linfática
Presidente: Dr. Angel Guzmán

Informes e inscripción:
Lunes a Viernes de 9.30 – 18.30 hs.
TE: 4816-6156/ 4814-4078
E-mail: flebologiacatedra@hotmail.com
Desarrollo del programa analítico completo en: www.salvador.edu.ar

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Formación de Especialistas en la lectura e interpretación en esta nueva metodología diagnóstica

Destinatarios
Graduados gastroenterólogos – endoscopistas digestivos- cirujanos

Programa
Clase 1
Introducción
1- Impedancio y conductividad: conocimiento básico, aspectos técnicos.
2- Línea de base, trazado básico.
3- Mediciones de la impedancio: diferencias gas, aire líquido.
4- Parámetros para medir deglución y reflujo: características
5- Relación del bolo y la impedancio
6- Curva de reflujo: características

Clase 2
Software
1- Software: conocimientos generales y manejo
2- Criterios diferenciales: deglución, ingesta de sólidos, reflujo.
3- Análisis del reflujo aéreo, líquido, mixto.
4- Patrones básicos y diferenciales
5- Trabajo práctico con trazados.

Clase 3
Reflujo
1- Reflujo: fisiopatología y visión desde la impedancio
2- Clearence del bolo, volúmenes.
3- Reglas de interpretación del reflujo.
4- Composición química: definiciones.
5- Software: aplicaciones especificas.
6- Trabajo práctico con trazados.

Clase 4
pH
1- Canal de pH: análisis y comparación con pH metría convencional.
2- Reflujo y re-reflujo
3- Reflujos: duración, características.
4- Aplicación clínica de la impedancio
5- Trabajo práctico con trazados.

Clase 5
Aire y trazados.
1-Aerofagia, eructos: características diferenciales.
2-Ruminación: se evidencia con la impedancio?
3- Posición supina y erecta: variaciones
4-Trazados de práctica

Clase 6
Clínica
1-Manometria e impedancio: diferentes y parecidos
2-Utilidad clínica de la impedancio: cuando?
3-Revisión de la literatura: consensos.
4- Análisis del “análisis” del software
5- Trazados de práctica

Clase 7
Análisis
1- Análisis de un trazado: tiempo dedicado
2- Cuando NO hacer una impedancio
3- Diagnóstico del estudio: como informar.
4- Trazados de practica

Clase 8 a la 11
-Reafirmando criterios para diferenciar deglución de reflujo
-Revisando diagnósticos

Análisis de trazados de impedancio

Clase 12: Test de evaluación.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
¿Qué tienen en común las intervenciones humanitarias en la provincia sudanesa de Darfur, las ejecuciones extrajudiciales en Irak, el desplazamiento forzado de las víctimas del conflicto armado en Colombia y las medidas anti-terroristas recientemente introducidas por Estados Unidos y los países de la Unión Europea? ¿Qué incentivos e intereses determinan el comportamiento de los Estados en materia de derechos humanos en el plano internacional? ¿Cómo podríamos entender el rol y la responsabilidad que poseen otros actores, como las organizaciones internacionales, las compañías transnacionales y los actores armados, en materia de derechos humanos? El curso explora temas y conceptos trascendentales como: (a) el derecho y los intereses detrás de las intervenciones humanitarias y las Operaciones de Mantenimiento de la Paz; (b) el vínculo entre DD.HH. y legitimidad internacional; (c) la relación entre seguridad internacional y los DD.HH.; (d) la importancia de los DD.HH. en el desarrollo y diseño de la política exterior de los Estados, y (e) el rol y funcionamiento de organismos intergubernamentales y no gubernamentales claves.   
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados.
Programa
1. Conocimiento Teórico en materia de Derechos Humanos
1.1. Fundamentos teóricos de la doctrina de los derechos humanos: derechos civiles y políticos; derechos económicos sociales y culturales; derechos al medioambiente;
1.2. Historia de los Derechos Humanos;
1.3. Relativismo Cultural.
2. El Comportamiento de los Estados en el Ámbito Internacional en Materia de Derechos Humanos
2.1. Teoría de las relaciones internacionales y derechos humanos: realismo, liberalismo, constructivismo, la escuela inglesa de relaciones internacionales;
2.2. Regímenes Internacionales y derechos humanos;
2.3. El desarrollo y la transformación del concepto de soberanía nacional y el principio de no-intervención;
3. Política Exterior y Derechos Humanos: Impacto de las consideraciones de derechos humanos en las relaciones internacionales.
3.1. Incentivos y desarrollos en materia de política exterior y su relación con los derechos humanos;
3.2 Seguridad internacional y derechos humanos;
3.3. Intervención humanitaria;
4. Actores internacionales no estatales y derechos humanos: organizaciones intergubernamentales y no-gubernamentales
5.1. Los actores no estatales en el sistema internacional, Naciones Unidas;
5.2. El Sistema Universal de Derechos Humanos;
5.3. La Corte Penal Internacional;
5.4. Sistemas regionales: el Sistema Interamericano de Protección de los Derechos Humanos;
5.5. Organizaciones no gubernamentales de promoción y cabildeo de derechos humanos.
5.6. Redes y campañas transnacionales de derechos humanos;

Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
pyamin@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 o 54 11 4814 5026
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
Redescubrir la ciudad de Buenos Aires turístico, aplicando técnicas de guiado.

Programa:

- generalidades de Buenos Aires. Buenos Aires HOY.
- circuitos turísticos: City tour, circuitos temáticos (históricos, culturales, gastronómicos, literarios, deportivos, religiosos, de compras)
- Descripción de los barrios y sus atractivos turísticos. Edificios y lugares emblemáticos de la Ciudad.
- Museos de Buenos Aires.
- Armado de itinerarios y visitas guiadas diferentes.
- Iconografía de Buenos Aires
- Guías turísticos: definición, clasificación, diferentes públicos. Técnicas de guiado.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivo
Dado la demanda de pacientes que concurren a la consulta requiriendo tratamiento por presentar maloclusiones y disfunciones cráneo-mandibulares acompañadas de disfunciones respiratorias, deglutorias, fonatorias cada día es mayor y demanda un equipo integrado que resuelva de manera interdisciplinaria la problemática.

Se brindará a los inscriptos Enseñanza del Protocolo de Evaluación de las Disfunciones Estomatognáticas N. Chiavaro PENCH y su aplicación clínica. Método y técnica de aplicación, clínicos y registros objetivos. Aplicación de distintos software de mediciones.

El objetivo es la formación interdisciplinaria para arribar al diagnóstico integral y etiológico de las disfunciones Es necesario incrementar los conocimientos de manera interdisciplinaria abarcando en la formación el conocimiento de todos los aspectos que influyen en los desequilibrios esqueletales, oclusales, neuromusculares y de las articulaciones témporo-mandibulares

Destinatarios

Graduados Fonoaudiólogos, Odontólogos, , Médicos, Kinesiólogos

Programa

ü FUNCIONES Y DISFUNCIONES DEL SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO (SE): Respiración – Deglución – Succión – Masticación - Habla
ü Análisis de los componentes del S.E. y su intervención en las funciones y disfunciones del sistema componentes: Esqueletal, Oclusión, Articulaciones Témporo-mandibulares, Espacios Funcionales, Neuromusculatura
ü MÚSCULOS DEL S. E. Rol del componente Neuromuscular. Clasificación clínica en Unidades Funcionales. Intervención en las funciones Estomatognáticas
ü .FISIOLOGIA Y FISIOPATOLOGIA DEL S.E.: Campo sensitivo del S.E. Funcionamiento del Sistema: Funciones Estomatognáticas.
ü Metodo diagnóstico. EVALUACION NEUROMUSCULAR Y FUNCIONAL DEL S.E.: Aplicación del Método Clínico interdisciplinario de Estudio: Protocolo de Evaluación N. Chiavaro (P.E.N.CH.) Diagnóstico de las Disfunciones.
Organizan:

Unidad Académica
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail: uds_pmed@salvador.edu.ar y aldeacademia@yahoo.com.ar
Tel: 54-11-48155670

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo: Formación de médicos veterinarios y alumnos avanzados de la carrera de veterinaria en oftalmología aplicada a equinos y animales de compañía
Destinatarios: Médicos Veterinarios o Estudiantes de 5º año de Veterinaria
Programa:
Temario teórico: Semiología Ocular. Párpados. Membrana Nictitante. Vías Lagrimales. Conjuntiva. Córnea. Tracto Uveal. Protrusión de Globo Ocular. Abscesos. Hemorragias. Tumores. Glaucoma. Cristalino. Vítreo. Retina Normal y Patológica.
Prácticas Quirúrgicas: Entropión y Entropión. Reparación de Heridas. Tumores. Blefarorrafias. Reversión de 3er Párpado. Fijación de Glándula del 3er Párpado. Inyecciones Oculares (Subconjuntivales e Intravítrea). Exéresis de Globo Ocular. Transplantes Conjuntivales. Queratorrafias. Queratectomía Superficial
Organizan:
CARRERA DE VETERINARIA
ÁREA DE EXTENSIÓN - ESCUELA DE GRADUADOS
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Dra. Mariana Lucas
E-mail: mariana.lucas@usal.edu.ar
Tel: (02322)431260/61 int. 2851

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
. Que el participante adquiera los conocimientos necesarios para comprender las relaciones y dinámicas que rigen el desarrollo de actividades de montaña vinculadas al turismo.
. Que el participante conozca las características de la Cordillera de los Andes y su relación con el hombre para la preparación de expediciones turísticas, así como las herramientas de primeros auxilios para la supervivencia en este ámbito.
Programa:
Características de la Cordillera de los Andes y su relación con el hombre
Supervivencia en la montaña
Preparación de expediciones de montaña
La montaña invernal
Primeros auxilios en la montaña. Consideraciones finales

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgaran certificados.

Objetivo
Comprender el pensamiento de la cultura Japonesa, a través de sus manifestaciones artísticas.
Se trabajara vivenciando algunas artes japonesas para comprender su verdadera esencia y filosofía y vinculando tradición y tecnología, su proceso e impacto.

Destinatarios
Profesores, Profesionales de todas las áreas, Docentes, Graduados, Estudiantes y Público en general ( no hay restricciones de admisión)

Programa
Clase 1: La pintura en Japón: El surgimiento de la pintura clásica y contemporánea. Estilos y artistas. Presentación de imágenes. Nihon Ga (pintura clásica japonesa), teoría y técnica. Análisis de obra, composición y temática. La estampa japonesa, su real apreciación e influencia en Occidente. El uso del color.

Clase 2: Ceremonia del té: La ceremonia del té . La unión de las artes japonesas como la pintura, ikebana, etc. El arte y el Zen. El kimono. El abanico. La cerámica.

Clase 3:La Caligrafía: Diferentes estilos de caligrafía. Teoría y técnica. Práctica de fonemas e ideogramas. Reproducción de una obra clásica. El uso de los sellos.

Clase 4: Sumi-e: Desarrollo de la Pintura. Vínculo con la Caligrafía. Diferentes temas de representación. Conceptos acerca de la Pintura Paisajista. Mono y policromía. Los cuatro elementos. Análisis de obra. Demostración práctica. La Estructura visual. Dominancia y tensión. Representaciones Mínimas. Conclusiones.
Organizan: Escuela de Estudios Orientales
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción: Julieta Jiterman E-mail: jjiterman@yahoo.com.ar
Tel: 4551 1258

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos: El curso propone mostrar los distintos momentos de la creación de la estampa japonesa de acuerdo a sus cánones y establecer y clarificar el puente que el arte occidental y sus artistas crearon con la luminosa presencia de la estampa japonesa.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada –Se otorgarán certificados

Objetivo:
Brindar actualización de Posgrado en relación al abordaje integral, interdisciplinario e institucional de las dificultades de Aprendizaje en las Organizaciones de Salud y contribuir de esta manera a la capacitación de profesionales interesados en la clínica psicopedagógica y en el desarrollo profesional en equipos interdisciplinarios en salud.
Destinatarios
Lic. en Psicopedagogía, Lic. en Ciencias de la Educación, Psicopedagogos, Prof. en Psicopedagogía.
Programa
Módulo I: El Psicopedagogo en Salud
- Ámbitos de Incumbencia e Intervenciones en general
- El Psicopedagogo en Salud Pública, en Obras Sociales y en Prepagas

Módulo II: La mirada, la escucha y los aportes psicopedagógicos en intervenciones clínico-asistenciales en equipos interdisciplinarios.
- Entrevistas de Admisión
- Procesos de Diagnóstico Multidisciplinares
- Las Interconsultas y Derivaciones

Organizan:

Facultad de Psicología y Psicopedagogía - USAL
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Marcelo T de Alvear 1312 1º Piso
uds-ppsi@usal.edu.ar
4813-3400 / 3404
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El curso pretende partir de una mirada distinta al estudio habitual sobre los asuntos hemisféricos, insertando a América Latina en la discusión de la política exterior de Estados Unidos hacia el continente. En una primera instancia, se abordarán las relaciones hemisféricas desde una perspectiva histórica, para luego, estudiar la manera en que las naciones latinoamericanas ven a Estados Unidos y cómo manejan sus asuntos internacionales. Asimismo, se estudiará la forma en que los países de América Latina definen su interés nacional, y cómo éstos convergen o difieren del interés nacional de Estados Unidos.

Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
Sección I

Clase I:
-Antecedentes históricos: desde la era colonial hasta la independencia; la Doctrina Monroe y el ideal Bolivariano.
- La expansión y comienzo del imperialismo de Estados Unidos, a fines del Siglo XIX y principios del Siglo XX. La respuesta en América Latina.
Clase II: La Evolución de la Hegemonía estadounidense
Clase III:
- La Reacción latinoamericana, parte 1: nacionalismo y antiimperialismo
- La reacción latinoamericana, parte 2: en busca de su propio rol geopolítico
Caso de estudio: Brasil y los Estados Unidos

Sección II
Clase IV: La Guerra Fría y las Relaciones Hemisféricas: La ‘Central-americanización’ de la política de Estados Unidos
Caso de Estudio: Chile y los Estados Unidos
Clase V: Seguridad hemisférica en el Siglo XXI: ¿de la hegemonía a la autonomía?
Caso de estudio: Argentina y los Estados Unidos
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Catherina Dhooge
E-mail: catherina.dhooge@usal.edu.ar
Tel: 54 11 4372-3034
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El preponderante lugar que ocupan las empresas transnacionales (ETNs) en el sistema productivo (y político) internacional hace de éstas un actor fundamental para comprender las características de la economía política mundial, sus instituciones y conflictos. Sin embargo, la perspectiva metodológica estado-céntrica que caracteriza gran parte de la disciplina de las Relaciones Internacionales no siempre facilita la comprensión de las diversas dimensiones de poder en juego que hacen a la articulación estado-mercado en un contexto de globalización. Esto pone de manifiesto los desafíos de reinventar la esfera pública/institucional más allá del nivel estadual para garantizar la gobernanza democrática de procesos productivos transnacionales (tanto a nivel regional como global).¿Cómo se constituyen las ETNs como un actor de las RRII? ¿Qué desafíos plantean las ETNs para el estudio de las relaciones internacionales? ¿Es posible y probable regular las ETNs mediante la creación de nuevos regímenes globales de gobernanza que garanticen la coherencia entre ETNs y desarrollo con justicia social y ambiental?
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
I) Gobernanza global: implicancias para el estudio de las Relaciones Internacionales
II) ETNs y poder en la política mundial
III) Las ETNs y los Derechos Humanos
IV) El Pacto Global de la ONU
V) La responsabilidad social empresaria (RSE)
VI) Perspectivas críticas sobre la RSE
VII) La RSE y la perspectiva del desarrollo
VIII) Movimientos sociales y resistencia al poder de las ETNs
Organizan:
Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Felicitas Torrecilla
E-mail: ftorreci@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 o 54 11 4814 5026
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El preponderante lugar que ocupan las empresas transnacionales (ETNs) en el sistema productivo (y político) internacional hace de éstas un actor fundamental para comprender las características de la economía política mundial, sus instituciones y conflictos. Sin embargo, la perspectiva metodológica estado-céntrica que caracteriza gran parte de la disciplina de las Relaciones Internacionales no siempre facilita la comprensión de las diversas dimensiones de poder en juego que hacen a la articulación estado-mercado en un contexto de globalización. Esto pone de manifiesto los desafíos de reinventar la esfera pública/institucional más allá del nivel estadual para garantizar la gobernanza democrática de procesos productivos transnacionales (tanto a nivel regional como global).¿Cómo se constituyen las ETNs como un actor de las RRII? ¿Qué desafíos plantean las ETNs para el estudio de las relaciones internacionales? ¿Es posible y probable regular las ETNs mediante la creación de nuevos regímenes globales de gobernanza que garanticen la coherencia entre ETNs y desarrollo con justicia social y ambiental?
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
I) Gobernanza global: implicancias para el estudio de las Relaciones Internacionales
II) ETNs y poder en la política mundial
III) Las ETNs y los Derechos Humanos
IV) El Pacto Global de la ONU
V) La responsabilidad social empresaria (RSE)
VI) Perspectivas críticas sobre la RSE
VII) La RSE y la perspectiva del desarrollo
VIII) Movimientos sociales y resistencia al poder de las ETNs
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
E-mail: pyamin@salvador.edu.ar / maestriarrii@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 ó 54 11 4814 5026
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Cupo: Mínimo 10 y Máximo 20.
Asistencia: 80%
Evaluación final: Opcional
Organizadores: Área de Extensión y Escuela de Graduados de Veterinaria
Informes: E-mail: jose.lucero@usal.edu.ar
Tel: (02322)431-260/61 int. 2851

Objetivo
Descripción del objetivo.
El presente curso tiene como objetivo general brindar a los profesionales en rehabilitación herramientas para la evaluación y abordaje de las disfunciones estructurales en pacientes con disfunciones de los sistemas implicados en los procesos de adquisición de habilidades de postura y movimiento funcional. La problemática se abordará desde la perspectiva neuromotriz, teorías neurocognitivas, psicomotricidad, sensorialidad, neuorortopédia, con base en conceptos de control motor, regulación estructural, neurociencias, neurodesarrollo, cadenas miofasciales y lesionales guiando a los asistentes hacia la valoración, pesquiza y resolución de problemas disfuncionales que interceden en el desarrollo adecuado de la postura y movimiento en los niños pequeños. Desarrollar niveles de organización y planificación de evaluación y seguimiento del niño y su familia en el contexto social/ambiental. Desarrollar herramientas de comunicación en el contexto del equipo interdisciplinario de salud.
Destinatarios
Indicar los destinatarios.
Profesionales con competencia en el área de la rehabilitación, matriculados por el ministerio de salud y ambiente de la nación con regulación legal. A saber: Terapistas Físicos/fisioterapeutas/kinesiólogos – Terapistas Ocupacionales-Fonoaudiólogos-Médicos ( Pediatras – Neuroortopedistas - Fisiatras).

Programa
Incluir programa resumido.
-ABRIL 27 y 28: INTERPRETACIÓN DEL DESARROLLO MOTOR TÍPICO COMO BASE PARA EL TRATAMIENTO EN PC. LIC. SERGIO SFEIR, KLGO-TND/BOBATH INSTRUCTOR.

-MAYO: MOVIMIENTO NORMAL. LIC. ADRIANA MOSCHINI, TF, KLGA-TND/BOBATH INSTRUCTOR.
-JUNIO: TEORIA NEUROCOGNITIVA DE LA REHABILITACION//CONTROL POSTURAL: ENTRENAMIENTO DE LA MARCHA Y BALANCE. DRA. MONICA YAMILE PINZON. DPT-NDT. COLOMBIA.
-JULIO 27 y 28: ACTUALIZACION EN DESARROLLO PSICOMOTOR. DRA. VERONICA DELGADO. NEUROFISIATRA INFANTIL.
-AGOSTO: ABORDAJE MIOFASCIAL DE LAS CADENAS LESIONALES NEUROPÁTICAS. LIC. PABLO RIVAS, TF-NDT. ADRIAN PELAEZ, TOP.

-SEPTIEMBRE: INTRODUCCION A LA INTEGRACION SENSORIOMOTORA. EL DESARROLLO Y LAS DISFUNCIONES DE INTEGRACION SENSORIAL. DRA. GLORIA CHUMBITA, TO.

-OCTUBRE: PREPARANDO LOS MIEMBROS INFERIORES PARA LAFUNCIÓN. PATRICIA MEDINA, TF –TND/BOBATH INSTRUCTOR.

-NOVIEMBRE: EL JUEGO: ESQUEMA CORPORAL PSICOMOTRICIDAD EN LA ETAPA MADURATIVA TEMPRANA. LIC. LILIANA GEIJO KLGA

-DICIEMBRE: NEUROORTOPEDIA INFANTIL. ENFOQUE EN COLUMNA Y MIEMBROS INFERIORES. PRESCRIPCION DE EQUIPO. ASPECTOS BIOMECANICOS DE LA MARCHA EN PC. DR. SEGAL EDUARDO. DR. SAMARA EDUARDO. DR. LEGARRETA CARLOS. LIC. GIROGI RICARDO, TF-NDT. LIC. CARLOS ROMERO, OP.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail: info@cursosdekinesiologia.com
Tel: 54-11-5680290 //

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El curso tiene como principal objetivo brindar los elementos conceptuales y metodológicos de la Gestión del Ciclo de Proyectos (PCM - Project Cycle Management) en el marco de acciones de cooperación internacional.  Se espera que a partir de la combinación de las herramientas teórico-metodológicas proporcionadas por distintos enfoques los cursantes sean capaces de comprender los procesos que se desarrollan en torno a la implementación de políticas públicas.  Entre los objetivos específicos del seminario, cabe mencionar: (i) dotar al alumno de las herramientas de comprensión y aplicación de los principales conceptos del análisis del ciclo de proyecto a las particularidades existentes dentro de la política contemporánea; (ii) que el cursante adquiera una sólida práctica en la metodología del ciclo de proyecto, para que pueda comprender las dificultades inherentes a los procesos de formulación de políticas en contextos complejos; (iii) analizar los diferentes flujos de cooperación con miras a democratizar el acceso a las oportunidades existentes y promover una mayor transparencia en el uso y circulación de esas oportunidades.

Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
I) Introducción a la Gestión del Ciclo de Proyectos
II) Modalidades de cooperación y ciclo de proyectos
III) Identificación de proyectos de cooperación internacional
IV) Formulación de proyectos de cooperación internacional
V) Planificación y gestión de proyectos de cooperación internacional
VI) Negociación de proyectos de cooperación internacional
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Catherina Dhooge
catherina.dhooge@usal.edu.ar
Tel: 54 11 4372 3034
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
-Generar el conocimiento de los orígenes familiares y vinculaciones de parentesco de un corpus de hombres relacionados con la revolución de mayo de 1810.
- Revisión de los documentos relacionados con los parentescos de quienes participaron de la revolución, desde el Cabildo Abierto hasta los inicios del proceso independentista de las Provincias del Río de la Plata.
- Contribuir a una mayor comprensión de los antecedentes de nuestra nacionalidad desde el aporte genealógico.
Programa: -
Antecedentes genealógicos de los hombres del Cabildo Abierto de 1810. Líneas criollas.
Líneas genealógicas del entorno histórico de mayo de 1810
Destino de los descendientes de los hombres de mayo
Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

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Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivo
El presente Seminario-Taller está dirigido a introducir los alumnos/as del postgrado, en la concepción fenomenológica husserliana de la génesis de la subjetividad e intersubjetividad, para confrontar y articular con los cuatro conceptos del Psicoanálisis freudiano (inconsciente-pulsión, repetición-transferencia).
Destinatarios
Alumnos/as del Postgrado: Profesores y Licenciados en Psicología - Psicopedagogía – Ciencias de la Educación
Programa
I. Fenomenología de la conciencia inmanente del tiempo, como génesis de la subjetividad e intersubjetividad
1. Retención como recuerdo primario y Rememoración como recuerdo secundario
1.1 La conciencia del tiempo como conciencia fundamental
1.2 El presente viviente como momento estructural del tiempo
1.3 Retención y Protención
1.4 Conciencia del recuerdo
1.5 Diferencia entre retención y rememoración

2. Rememoración y fantasía
2.1 El recuerdo como reconocimiento en E. Casey
2.2 Carácter posicional del recuerdo
2.3 Modificación de neutralidad en la fantasía
2.4 El sueño como representación

3. Estructura del yo recordante
3.1. La constitución del alter ego en la intersubjetividad trascendental
3.2. Impatía (Einfühlung) como aprehensión analogizante
3.3. Analogías y diferencias entre recuerdo (Erinnerung) e impatía (Einfühlung)
3.4. Las personalidades de orden superior y las habitualidades sociales.
3.5. Diferencias entre rememoración (Wiedererinnerung) y habitualidad
3.6. La pregunta por el otro como hilo conductor para el recuerdo (histórico) común.

4. El problema intencional histórico

4.1 La tradicionalidad y el tradicionar en general
4.2 La existencia mundana de la formación ideal como condición de la posibilidad del ser tradicionada
4.3 La retención (Retention) como tradición y la rememoración (Wiedererinnerung) como reactivación
4.4 La retropregunta histórica y la estructura apriorística de la historia. Institución, sedimentación y reactivación del sentido.
4.5 La retropregunta dirigida a la fundación arcaica como develación de una historicidad oculta.

II. Los Cuatro Conceptos del Psicoanálisis Freudiano

1) Inconsciente
1.1 Descubrimiento del Inconsciente – Concepto- Puntos de vista Dinámico, Tópico y Económico. 1.2 Primera Tópica del Aparato Psíquico: a) El olvido de los sueños, b) La regresión, c) La realización de deseos, d) El proceso primario y el secundario. e) La Represión, f) Lo Inconsciente y la Consciencia. La Realidad 1.3 Comunicación entre los sistemas Inconsciente, Preconsciente y Consciencia. 1.4 Cualidades especiales del sistema Inconsciente. 1.5 Formaciones del Inconsciente: Síntomas, Sueños, Actos Fallidos 1.6 Segunda Tópica del Aparato Psíquico: Yo, Ello y Super Yo.

2) Pulsión
2.1 Concepto de Pulsión – Diferencia con Instinto. 2.2. Características de la Pulsión. Concepto de Objeto. Importancia para la constitución de la subjetividad la constitución de objeto, vínculos. Distintos tipos de objetos 2.3 Configuración de la sexualidad humana a partir de la relación particular con el objeto. 2.4 Destinos de la Pulsión. Distintas teorías pulsionales en la obra de Freud. 2.5 Pulsión, Necesidad y Deseo en Psicoanálisis.

3) Repetición
3.1 El concepto de “Obsesión de Repetición” a partir de la clínica. 3.2 Importancia de la Repetición como fenómeno psíquico en la vida de los sujetos. 3.3 Modificación de la teoría pulsional a partir de la investigación de los fenómenos de repetición en la dinámica psíquica. 3.4 Concepto de Trauma: energía libre y energía ligada. Trauma como lo imposible de representación.

4) Transferencia
4.1 Transferencia intrasistémica y transferencia intersubjetiva. 4.2 Recorrido histórico en la obra de S. Freud del concepto de Transferencia. 4.3 Transferencia y resistencia. 4.4 1920: Transferencia y Compulsión a la Repetición. 4.5 Transferencia y Contratransferencia.

Conclusiones

Bibliografía

E.Husserl, Husserliana (Hua) - Publicación de la obra completa, La Haya, M. Nijhoff, a partir de 1950.
E. Husserl, El artículo de la Encyclopedia Británica, Trad. Y ed. A. Zirión, México, Universidad Autónoma de México 1990.
--Meditaciones Cartesianas, Trad. M. Presas, Salamanca, Ed. Paulinas 1979.
E. Husserl, De la Synthése passive, Logique transcendantale et constitutions originaires. Trad. de l’Allemand par B. Begout et J. Kessler avec la collaboration de N. Depraz et M. Richir. Ed. Jeróme Millon. France 1998.
Aguirre, A. Genetische Phänomenologie und Reduktion.. Zur Letztbegründung der Wissenschaft aus der radikaten Skepsis im Denken Husserl. La Haya, M. Nijhoff, 1970.
-Transzendentalphänomenologischer Rationalismus. En: Perspektiven transzendentalphänomenologischer Forschung. La Haya, M. Nijhoff, 1972.
-Die Phänomenologie Husserls im Licht ihrer gegenwärtigen Interpretation und Kritik, Darmstadt, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1982. Interpretationen-Hauptwerke der Philosophie 20 Jahrhundert, Stuttgardt Reclam 1986.
-"Posibilidad lógica y posibilidad práctica" en Escritos de Filosofía N° 15-16 Bs.As. Academia de Ciencias 1985.
S. Otero, E. Husserl, el análisis fenomenológico de la memoria, Río Cuarto Córdoba. Ediciones ICALA 2010.

S. Freud, Obras Completas,
Freud, Sigmund: (1836): “Carta 52 a Fliess: 6-12-1836” – en “Fragmentos de la correspondencia con Fliess” (1950/1892-99/). V. I. AE. (1900): Cap. VII: “Psicología de los Procesos Oníricos” en “La Interpretación de los Sueños”. V. V. AE. (1912): “Nota sobre el Concepto de lo Inconsciente en Psicoanálisis”. V. XII. AE. (1915): “Lo Inconsciente”. V. XIV. AE. (1916/17): “La fijación al trauma. Lo Inconsciente” en “Conferencias de Introducción al Psicoanálisis”. Parte III. Conf. XVIII. (1923) : “El Yo y el Ello”. V. XIX. AE. (1925): “Notas sobre la “Pizarra Mágica”. V. XIX. AE

Freud, Sigmund (1905) “La Sexualidad Infantil” en “Tres Ensayos sobre Teoría Sexual”. V. VII. AE. (1915): “Pulsiones y destinos de Pulsión”. V. XIV. A (1920): “Más allá del Principio del Placer”. V. XVIII. (1932): “Nuevas Conferencias de Introducción al Psicoanálisis”. V. XXII A ( 1938): “Esquema del Psicoanálisis”. V. XXIII. AE.

Freud, Sigmund (1914): “Recordar, Repetir y Reelaborar”. V. XII. AE (1920): “Más allá del Principio del Placer”. V. XVIII. AE. (1924): “El problema económico del masoquismo” . V. XIX. AE (1934-38/1939): “Moisés y la religión monoteísta”. V. XXIII. AE (1937): “Análisis Terminable e Interminable”. V. XXIII. AE. Marucco, Norberto (2007): “Entre el Recuerdo y el Destino: La Repetición”. APU. Biblioteca On-line.

Freud, Sigmund (1893-95): “Estudios sobre la Histeria (Breuer y Freud)”. V. II. AE ( 1901/1905/):” Fragmento de análisis de un caso de Histeria – Caso Dora”. V. VII. AE (1912): “Sobre la dinámica de la Transferencia”. V. XII. AE (1914): “Recordar, Repetir y Reelaborar”. V. XII. AE. (1915): “Puntualizaciones sobre el amor de transferencia”. V. XII. AE (1916/1917): “La Transferencia”. En “Lecciones Introductorias al Psicoanálisis”. III Parte. Conferencia XXVII. V. XVI. AE. (1916/1917):”La Terapia Analítica”. En “Lecciones Introductorias al Psicoanálisis”. III Parte. Conferencia XXVIII. V. XVI. AE. (1920): “Más Allá del Principio del Placer”. V. XVIII. AE. (1933/32):”Nuevas Conferencias de Introducción al Psicoanálisis”. V. XXII. AE. (1937):”Análisis Terminable e Interminable”. V. XXIII. A.E. Racker, Heinrich :” Estudios sobre Técnica Psicoanalítica”. Estudio I: Caps.: IV, V. Estudio II: Caps.: I y II. Estudio VI. Biblioteca del Hombre Contemporáneo. Paidós.
Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Marcelo T de Alvear 1312 1º Piso
uds-ppsi@usal.edu.ar
4813-3400 / 3404

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

A quienes está dirigido

A Profesionales que necesitan habilidad de manejo de conflictos para la gestión diaria de su rol profesional.

Coordinador Académico
Enrique Carrega: Abogado, Mediador. Ha sido designado representante empresario ante la OIT en Ginebra desde 2004
Representante en Argentina del Harvard Negotiation Project
-Profesionales que quieran perfeccionar su perfil negociador y el manejo de situaciones de escalda de conflicto

Contamos con un equipo de profesores con formación a Nivel Internacional:
- Personas que trabajan en la Gestión de Recursos Humanos

Natalia Bernardoni: cuenta con una Maestría por la Universidad de Barcelona y la Universidad Kurt Bosch (Suiza)
Objetivos del Programa: Desplegar los más avanzados métodos y técnicas para el desarrollo de las habilidades de negociación y alta competencia adaptadas al estilo personal, y sus circunstancias de trabajo.

René Llapur: cuenta con una Maestría por la Universidad de Pepperdine (Los Ángeles USA)
Contenido del Programa:
El conflicto y sus costos asociados.
Desarrollo de los costos materiales y emocionales asociados al conflicto.
Mapa mental de la negociación. Percepción, poder, expectativas y factores de éxito.
Estrategias negociadoras. Diplomacia de Negocios.
Habilidad para gestionar procesos creativos.
Gestión de Conflictos en Organizaciones.
Construcción de consenso y escenarios de Futuro. Procesos multipartes.
Negociación en empresas familiares.
Negociación sindical.

Y con la invitación de la Prof. Gemían Pons García, directora de la Maestría de Mediación de los Colegios de Abogados de Valencia, Alicante y Elche (España)

Objetivos:
Proporcionar a profesionales que trabajan en niveles de decisión, conocimientos, herramientas y prácticas sobre la reducción del riesgo de los desastres, para incorporarlos como un atributo profesional necesario para su desempeño en el sector público y/o privado.
Programa:
unidades temáticas
§ NUCLEO TEÓRICO SOBRE DESASTRES;
§ ÁREAS ESPECÍFICAS TRANSVERSALES;
§ ASIGNATURAS DE APOYO;
§ CONFERENCIAS DE INVITADOS ESPECIALES
§ VISITAS ESPECIALIZADAS
§ INVESTIGACIONES PRÁCTICAS

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
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Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivo
Acercar a los participantes a la fotografía indagando acerca de su identidad como medio y rastreando sus orígenes históricos. Conocer las aproximaciones entre arte y fotografía en el siglo XIX.

Destinatarios

Graduados, alumnos, docentes, profesionales, público en general

Programa

La identidad de la fotografía: un enfoque teórico

La invención: Antecedentes

Inventores

La invención del colodión húmedo

El retrato

La conquista del movimiento

La democratización de la fotografía

Arte y fotografía

Arancel

a) Alumnos y graduados de la USAL un único pago de $90 en el mes de Mayo

b) Externos un único pago de $130 en el mes de Mayo

Objetivo: Reconocer la historia de las ideas políticas, su objeto y métodos. Comprender la tarea del historiador de la ideas Políticas, con particularidad la recepción de ideas políticas en Argentina. Valorar la importancia de la Recepción de ideas Políticas en Argentina
Programa
1) La Historia de la Ideas Políticas: objeto y método. Sentido y fin de la Historia de la Ideas Políticas.
2) Cambios a través del tiempo de la concepción de la Historia de las ideas Políticas. El estudio de un enfoque: Recepción de las Ideas Políticas en Argentina.
3) La recepción de D. F. Sarmiento en el normalismo argentino de fines del siglo XIX.
4) La recepción de Sarmiento en el primer Centenario de su Nacimiento (1911): los homenajes de Leopoldo Lugones y de José Ingenieros.
5) La recepción de Sarmiento en el Primer Peronismo. El estudio de un debate: La Reforma de la Constitución de la Provincia de San Juan en 1949.   .

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

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Actividad Arancelada – Se otorgan certificados.

Objetivo
Profundizar en el conocimiento de las herramientas metodológicas de la investigación histórica.
Programa
• La construcción del estado nacional entre 1852 y 1890: enfoques.
• La cuestión del federalismo y su relación con las prácticas políticas.
• La singularidad bonaerense. Dos ámbitos de la práctica política: elecciones y prensa partidaria.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

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Actividad Arancelada – Se otorgaran certificados.

Objetivo
Desde una ética de responsabilidad vincular articular comprensiones y recursos de intervención en redes, familias, grupos y comunidad
Destinatarios
Graduados de las carreras de Psicología, Psicopedagogía, Administración de Recursos Humanos, Servicio Social, Musicoterapia, Educación y Medicina con Entrevista previa de Admisión.
Programa
· MÓDULO 1: Modelo Psicodramático Moreniano
· MÓDULO 2: Teoría de la Técnica
· MÓDULO 3: Intervenciones en Familias
· MÓDULO 4: Intervenciones en Grupos
· MÓDULO 5: Redes Sociales
· MÓDULO 6: Integración

Organizan:

Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la USAL
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Marcelo T de Alvear 1312 1º Piso
uds-ppsi@usal.edu.ar
4813-3400 / 3404
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:

Brindar a los participantes un panorama acerca de la heráldica y de su renovación metodológica desde un enfoque semiótico

Análisis de las orientaciones pasadas y presentes en su estudio

Valoración del aporte de la heráldica al conocimiento del medioevo

Programa:
unidad 1: Antecedentes pre-heráldicos

unidad 2: Origen de la heráldica

UNIDAD 3: La heráldica medieval

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
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Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivo:
· Descubrir el modo de abordaje psicoterapéutico desde la Psicoprofilaxis de los distintos diagnósticos quirúrgicos, según la especificidad del paciente, su padecer y subjetividad.
· Fomentar el trabajo en equipo y el trabajo interdisciplinario en pacientes con patología orgánica.
· Reflexionar desde la clínica de la psicoprofilaxis los postulados teóricos que permitan un abordaje pertinente al paciente según su diagnóstico médico.
· Analizar el rol de los profesionales en los dispositivos de salud e instituciones.
· Facilitar la creación de equipos de trabajo interdisciplinarios en instituciones hospitalarias y sanitarias en general.

Destinatarios:
Profesionales de la salud en general (psicólogos,médicos, enfermeros, psicopedagogos, etc.)

Programa:
Introducción a la Psicoprofilaxis Clínica y Quirúrgica. Historia y concepto.
Momentos del proceso quirúrgico.
Información y demanda médica.
Ansiedades, miedos, fantasías y defensas.
Angustia en el proceso quirúrgico.
Equipo y trabajo interdisciplinario.
Introducción al modelo de Lo Disruptivo.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)

Informes e inscripción:
Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Marcelo T de Alvear 1312 1º Piso
uds-ppsi@usal.edu.ar
4813-3400 / 3404

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos: Formación de médicos veterinarios y alumnos avanzados de la carrera de veterinaria, en el estudio científico de los problemas reproductivos que afectan a la producción bovina.

Cupo: Mínimo 25 y Máximo 60
Asistencia: 80%
Evaluación final: No
Organizadores: Área de Extensión y Escuela de Graduados de Veterinaria
Informes: E-mail: mariana.lucas@usal.edu.ar - Tel: (02322)431260/61 int. 2851

Objetivo
Objeto y temas: Dialogar sobre el pasado, presente y futuro de la mediación pre-judicial.
Destinatarios
Mediadores y abogados.
Programa
Acreditación 08:30
MESAS DE CONVERSACIÓN
· Mediación prejudicial en materia de daños en Medio Ambiente.

· Mediación prejudicial en materia de daños en Accidente de Tránsito.

· Mediación Prejudicial: “Mirando al futuro”
Organizan:
Facultad de Ciencias Jurídicas – Unión de Mediadores Prejudicales

Informes e inscripción:
Secretaria de Extensión Universitaria
E-mail: seu.juri@usal.edu.ar

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
- Conocer diferentes museos, ferias y galerías de Arte de la Ciudad de Buenos Aires
- Valorar la presencia de los museos como centros dinámicos de intercambio e irradiación cultural.
- Reconocer a los principales exponentes del arte Argentino en un contexto histórico y social.
- Transformarse en impulsores activos de nuestros museos.

Programa:

- Buenos Aires y su propuesta cultural, hoy.
- El museo como ámbito de difusión e identidad cultural.
- Clasificación de museos.
- Diferenciación de museos (Nacionales- Municipales- privados), galerías de Arte, Centros Culturales y ferias
- Buenos Aires a través de sus museos
- Museo Nacional de Bellas Artes, Museo Fernández Blanco, Museo de la Ciudad, Museo Xul Solar, MALBA, Museo Fortabat, INSTITUTO DI TELLA.
- Colecciones de Arte Nacional, generaciones de artistas argentinos

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivos:
Los participantes podrán obtener los conocimientos e ideas fundamentales de la Historia del Arte Argentino y Latinoamericano de la primera mitad del siglo XX. Conocimientos que les permitirán poseer un corpus icónico y contextual para futuras curadurías y futuros trabajos de investigación, críticas o artículos que puedan escribir sobre este período de la Historia del Arte Argentino. Asimismo dichos conocimientos servirán como antecedente para la continuidad del estudio del arte argentino en la segunda mitad del Siglo XX y en los primeros años del siglo XXI.
Se otorgarán tres créditos
Programa:
1. Los inicios del siglo XX.
2. La renovación artística de los años 20-I.
3. La renovación artística de los años 20- II.
4. La renovación artística de los años 20- III.
5. La renovación artística de los años 20- IV.
6. Los años ’30 y ’40: entre el realismo y el surrealismo- I.
7. Los años ’30 y ’40: entre el realismo y el surrealismo- II.
8. El arte concreto en la Argentina en la década de 1940

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
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Actividad Arancelada – Se otorgaran certificados.

Módulos
- Liderazgo, aprendizaje y autogestión.
- -Liderazgo, cambio y cultura.
- Liderazgo y contexto emocional.
- Liderazgo y efectividad interpersonal en las comunicaciones.
- Liderazgo en la coordinación de acciones. Coaching.
- Liderazgo de equipos.
- Ética y Responsabilidad Social del Líder

Profesores:
Ricardo Vanella
Ricardo Martirene
Mariano Cattarossi
Flavia Stuart Presas

Objetivo
Descripción del objetivo.
• Aplicar y Profundizar la Antropologìa Frankleana

Descubrir el sentido de la propia existencia, asumiéndola con libertad responsable.
• Comprender que cada ser humano es único e irrepetible, con una Misión indelegable a asumir y concretizar.
• Asumir la posibilidad de que en toda situación se puede descubrir el sentido de vida y activar la voluntad de sentido. Al encontrar su “para qué”, la persona, las familias, los grupos y las comunidades pueden encontrar su “cómo”. “Quien tiene un para qué, siempre encuentra un cómo” (Nietzsche)
• Aprender e internalizar desde la Logoterapia, logoteoría, logoactitud, a contener y guiar procesos humanos en búsqueda del Sentido de vida. Reflexionar sobre la cuestión esencial de la búsqueda de sentido como motor de la conducta humana
Destinatarios
Indicar los destinatarios:
Estudiantes de grado, Universitarios y publico general

Programa
Incluir programa resumido:
· TEMA 1 - Profundizaciòn de Conceptos Claves de la Antropologìa Frankleana. Conciencia, Inconsciente Espiritual, Ontologìa Dimensional.
· TEMA 2 - Teorìa y Terapia de las neurosis.Descripciòn de la psicopatologìa desde la antropologìa Frankleana

· TEMA 3 - Desarrollo de las Neurosis Reactivas: Etiologìa y Patogenia de las Neurosis de Angustia, Fòbicas, Obsesivas, Iatrogenas y Sexuales.
· TEMA 4 - Continuaciòn del Desarrollo de las Neurosis Reactivas: Etiologìa y Patogenia de las Neurosis de Angustia, Fòbicas, Obsesivas, Iatrogenas y Sexuales.
· TEMA 5 - Neurosis Psicogenas y Noogenas . Etiologìa y Etiopatogenia

· TEMA 6 - Metodologìa e Historias de Vida: La Intenciòn Paradojal, Derreflexiòn, Denominador Comùn y Apelaciòn
· TEMA 7 - Comunidad y Salud. Sentido en el Trabajo. Sentido en la vida comunitaria

· TEMA 8 - Cierre de Actividades y Conclusiones: La Logoterapia en la restauraciòn del Tejido Social

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Marcelo T de Alvear 1312 1º Piso
uds-ppsi@usal.edu.ar
4813-3400 / 3404

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
La Logoterapia creada por Viktor E. Frankl posee profundas raíces antropoaxiológicas, revitalizando la dimensión noética del ser humano y encarnándola en realidades paradojales. Despertar el Sentido de Vida es la meta.
A través del Análisis Existencial, la Logoterapia abre paso a notas esenciales del ser humano, como la espiritualidad, la conciencia (“órgano de sentido”), la libertad y la responsabilidad de la libertad.
La riqueza de la perspectiva que presenta este Curso es brindar un espacio de comprensión de la situación humana, asumiendo y orientando lo cotidiano en su búsqueda de Sentido, asumiendo el vacío existencial y las situaciones límites.

Destinatarios
Estudiantes, Docentes, Graduados y Profesionales de la Salud.
Programa
TEMA 1 - Viktor E. Frankl: Fundamentos Antropoaxiológicos.
TEMA 2 -\"Lo que la Logoterapia no es\". \"Lo que la Logoterapia es\".
TEMA 3 -Dimensión noética. Conciencia: “Órgano de Sentido” Neurosis Noogenas
TEMA 4 - Orientaciòn Existencial . Resiliencia
TEMA 5- Consumos Nefastos y Violencia
TEMA 6 -Espiritualidad y Valores según Viktor Frankl
TEMA 7- El Modo Humano de Enfermar
TEMA 8 - Psico Neuro Biologia.
TEMA 9 - Comunidad, Familia y Grupo.Redes Sociales
Organizan:

Facultad de Psicología y Psicopedagogía
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Facultad de Psicologia y Psicopedagogía
Marcelo T. de Alvear 1314 1°
Tel/ Fax: (11) 4-813-3400 / 4813-3404
uds-ppsi@salvador.edu.ar

E-mail:
Tel:
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Este seminario ofrece una introducción al análisis de los procesos informativos a nivel internacional, el impacto de la globalización en las comunicaciones y los cambios más recientes en el flujo de noticias.  Algunos de los temas que se abordan incluyen las transformaciones de la noción de noticia internacional en la pos-Guerra Fría y la hibridación informativa, los cambios de los paradigmas informativos como consecuencia de los eventos del 11 de septiembre de 2001, la agenda de noticias internacionales y las diversas teorías sobre su elaboración, y las características de la información internacional en diferentes latitudes.
 
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
Clase 1: Introducción. La globalización comunicacional. Sistema global, medios globales, mensajes globales
Clase 2: Sistema Global de Medios: actores y dinámica.
Clase 3: Segunda Globalización Informativa.
Clase 4: Los debates por el flujo informativo y la evolución de la información internacional.
Clases 5 y 6: La agenda de noticias internacionales. Las teorías que afectan la agenda internacional.
Clase 7: Características de la información internacional y dificultades para su procesamiento periodístico. Las fuentes de información disponibles y metodología de trabajo.
Clase 8: La información internacional en distintas latitudes. El contexto informativo en América latina. El modelo de solapamiento de intereses y el modelo de confrontación.

Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Catherina Dhooge
catherina.dhooge@usal.edu.ar
Tel: 54 11 4372-3034
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Objeto y temas: Conocer la legislación y jurisprudencia sobre seguros como herramienta para el mediador. Conocer el funcionamiento interno de las aseguradoras, para entender como trabaja sus intereses y posturas una parte decisiva de la mediación. Análisis de los reclamos administrativos con y sin respuesta. Acuerdos privados de no repetición entre aseguradoras. Importancia de la primera audiencia de mediación, en cuanto al reclamo frente a la aseguradora. La actividad del mediador en y fuera de la audiencia. Posibilidad de partición del reclamo. Acuerdos parciales y totales.

Destinatarios
Mediadores y abogados.
Informes e inscripción:
Secretaria de Extensión Universitaria
E-mail: seu.juri@usal.edu.ar

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
En los últimos tiempos las nuevas formulaciones de la seguridad internacional incorporaron a sus abordajes teóricos y metodológicos a los actores no estatales, las dinámicas transnacionales, las limitaciones del instrumento militar como elemento racional de política exterior, las nuevas formas de violencia estructural, las temáticas de seguridad alejadas de las cuestiones castrenses y los niveles de análisis regional y subregional. En este renovado contexto, tras el fin de la Guerra Fría ocuparon una posición de privilegio dentro de la agenda de la seguridad internacional las llamadas “nuevas amenazas”, concepto de límites difusos que refiere a un conjunto de problemáticas heterogéneas pero que presentan ciertas características comunes.
Algunos temas que se abordarán:
• ¿De qué hablamos cuando hablamos de “nuevas amenazas”?
• El terrorismo: alcance y límites del concepto
• El terrorismo a partir de móviles religiosos
• Características del terrorismo contemporáneo
• Tendencias del terrorismo internacional
• El crimen organizado y la situación en el hemisferio
• Respuestas de la comunidad internacional al desafío del crimen organizado y del terrorismo
Destinatarios
Graduados, maestrandos, doctorandos y profesionales de las Ciencias Sociales que aspiran a obtener créditos de postgrado.
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
E-mail: pyamin@salvador.edu.ar / maestriarrii@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 ó 54 11 4814 5026
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

* Licenciado y Doctor en Relaciones Internacionales, Universidad del Salvador (USAL); Master en Sociología (ULZ/IVVVVE/Academia de Ciencias de la República Checa) Ex Becario Posdoctoral, Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Docente titular en nivel de doctorado en la USAL y la Universidad de Buenos Aires (UBA); en nivel de maestría en la USAL y la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y en la Escuela Superior

Objetivo
Este seminario parte de un recorrido por los diferentes enfoques teóricos sobre movilización social y acción colectiva recuperados en América Latina, atendiendo particularmente a los efectos de los procesos de globalización y su articulación con niveles locales. La articulación entre distintos niveles de análisis permite comprender la complejidad de los procesos de movilización social en los que intervienen múltiples actores con variadas modalidades de interacción entre sí, desde movimientos de alcance transnacional (ATTAC, Vía Campesina) hasta expresiones de carácter local vinculadas a procesos neoliberales y de globalización. En la segunda parte se abordarán distintas dimensiones de la movilización social en América Latina, prestando especial atención a las articulaciones con procesos de violencia y de reconfiguración estatal.

Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.

Programa
PARTE I: Enfoques teórico-metodológicos sobre movimientos sociales
Movimientos sociales: entre “lo global y lo local”
Los enfoques sobre acción colectiva y movimientos sociales en América Latina.I) El problema del actor. II) El problema de la forma y la organización. III) El papel de la moral y las emociones.
La construcción de un enfoque relacional para el estudio de la movilización social

PARTE II: Dimensiones de la movilización y organización social en América Latina
Las redes de activismo internacional
Violencia estructural y respuestas colectivas
Bases étnicas de la movilización
Acción estatal y espacio para la disputa
Movimientos sociales y género
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Catherina Dhooge
E-mail: catherina.dhooge@usal.edu.ar
Tel: 54 11 4372-3034
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Este seminario tiene por objetivo brindar a los estudiantes las herramientas para el análisis de las principales cuestiones de seguridad del Cono Sur, entendidas en un contexto latinoamericano de cambios y tensiones en su ordenamiento político, donde las amenazas no tradicionales cobran un énfasis superior en el desafío al Estado, afectando la proyección de poder y las posibilidades de establecer cierto nivel de orden en la región. Entre otros temas se abordarán las oportunidades de cooperación existentes en el área de seguridad entre Argentina, Brasil y Chile, la historia de las relaciones cívico-militares como factor condicionante de las políticas de defensa, las relaciones bilaterales de los países de la región con los Estados Unidos y la política brasileña en esta materia.

Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
I) Introducción: Las Relaciones Internacionales y el Tercer Mundo
II) La teoría de las Relaciones Internacionales y el Cono Sur: Jerarquía vs. Anarquía; Independencia, Interdependencia y Dependencia
III) El Estado y la gobernabilidad en el Cono Sur
IV) La agenda de seguridad en el Cono Sur
V) Relaciones cívico-militares: teoría y práctica en el Cono Sur
VI) El MERCOSUR y la formación de una comunidad pluralista de seguridad
VII) El Cono Sur y los Estados Unidos
VIII) Brasil como estado pivot regional
IX) El Atlántico Sur como eje de cooperación y tensión
X) Políticas de defensa comparadas: Argentina y Chile
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
E-mail: pyamin@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 o 54 11 4814 5026
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
- Proveer un marco teórico y práctico (a través de comentarios de casos reales) sobre la planificación estratégica de destinos turísticos.
- Aportar conocimiento sobre los principales aspectos metodológicos que se deben encarar para planificar destinos.
- Debatir y analizar con los participantes los aspectos favorables de la planificación y los puntos críticos del proceso.

Programa:

Esquema metodológico de planificación estratégica de destinos turísticos
Fase I - Relevamiento e investigación
Análisis y diagnóstico
Formulación de la estrategia

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
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Actividad Arancelada – Se otorgaran certificados.

Objetivo
El propósito del curso es promover el análisis y la comprensión general de los principales temas de política ambiental internacional que se discuten actualmente, partiendo del surgimiento de la preocupación de la comunidad de naciones en esta materia hasta llegar a dos temas concretos de singular relevancia: la protección de la atmósfera y de la diversidad biológica. El análisis incluirá la consideración de los postulados principales, las negociaciones entre los gobiernos en los temas que configuran el cambio ambiental global, el financiamiento y la transferencia de tecnología a los países en desarrollo y las cuestiones relativas a los vínculos entre el comercio internacional y la preservación del ambiente.
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
I. La preocupación internacional por los temas ambientales
II. El clima y la atmósfera.
III. Derecho Internacional Ambiental.
IV. La negociación internacional sobre cambio climático.
V. Postulados e instrumentos de la política ambiental internacional.
VI. Controversia entre Argentina y Uruguay por el Río Uruguay.
VII. Negociación multilateral de temas ambientales.
VIII. Economía, Comercio Internacional y Medio Ambiente
IX. Diversidad Biológica
X. Conclusión
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
E-mail: pyamin@salvador.edu.ar / maestriarrii@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 ó 54 11 4814 5026

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Desarrollar una aplicación de la Psicologìa General y sus posibles vinculaciones con otras areas, enriqueciendo las posibilidades actuales de la misma y proyectandose un area especìfica de actividad profesional.
Destinatarios
Estudiantes, Docentes, Graduados y Público en General.
Programa
Modulo 1
La Psicología y el Deporte- Definiciones. Origen de los Deportes. El ancestor en el deporte. Naturaleza del Deporte. Juegos y deporte
Modulo 2
La Persona Humana. Definiciones y Escuela de la Psicología de la Personalidad. Los siete niveles de integración. La Personalidad del Deportista. El status del deportista en la sociedad
Modulo 3
El deporte y sus normas. Juego y Deporte. Ética del Deporte
Modulo 4
La motivación humana. La motivación en el deporte. Pirámide de A. Maslow. La competencia y la competitividad. Los ideales y proyectos. El deporte como proyecto de vida
Modulo 5
La imaginarización en los deportistas. El arousal. Trabajos prácticos con tennis-voley y futbol
Modulo 6
El líder-Definiciones. Diferentes tipos de liderazgo. Grupos- Definiciones y tipos. El líder en el deporte. Estilos y características. El líder por la paz
Modulo 7
El reforzamiento positivo. El deporte de alto rendimiento. Presiones sobre el deportista (propia, institucional, equipo, coach, otros). Rol del psicólogo en las actividades deportivas. Preparación psicológica de los deportistas. Técnicas de entrenamiento mental. Tests psicológicos en deportes
Modulo 8
El schok cultural. El shock cultural en los deportistas. Migraciones, asimilaciones e identificaciones

Organizan:

Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la USAL
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Marcelo T de Alvear 1312 1º Piso
uds-ppsi@usal.edu.ar
4813-3400 / 3404
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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Adquirir conocimientos teóricos y la metodología práctica de la psicoterapia.
Destinatarios
Estudiantes y graduados de psicología, musicoterapia, psicopedagogía, medicina y agentes de salud en general.
Programa
Historia de la Psicoterapia de Bonding (Grupos N.I.P.). Conceptos básicos de la nueva teoría. Las necesidades Biopsicosociales básicas. La emoción: sus niveles de expresión funcionales y disfuncionales. El impacto de la Terapia en el cuerpo emocional. La relación Emoción-cognición-comportamiento. El trastorno desde el punto de vista de la Psicoterapia de Bonding. Esquemas emocionales funcionales y disfuncionales. Bases neurofisiológicas de las emociones. Patrones relacionales disfuncionales.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Facultad de Psicología y Psicopedagogía
Marcelo T de Alvear 1312 1º Piso
uds-ppsi@usal.edu.ar
4813-3400 / 3404

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Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo:

Adquirir conocimientos teórico-prácticos sobre Reflexología Podal para poder utilizarlos como un recurso más para alcanzar bienestar físico y mental y complementar las prácticas de Yoga.-

Descripción del objetivo:

1) Lograr el conocimiento general de la Anatomía y Fisiología del organismo humano.-
2) Comparar y valorar -Cartografías Reflexológicas.-
3) Adquirir habilidad para aplicar Técnicas de Relajación y Reflexológicas de acuerdo a los contenidos desarrollados, que complementan las prácticas de Yoga.-
4) Iniciarse en las Técnicas de Estímulo del Sistema de Chacras y los Meridianos del Pie.-

Destinatarios:
Graduados o Estudiantes, terciarios o universitarios, en Ciencias de la Salud, Podólogos Universitarios, Kinesiólogos, Terapeutas Corporales, Psicólogos, Docentes, Estudiantes o Graduados de la Tecnicatura en Yoga.-

Temario sintético

Nociones Generales de Anatomía y Fisiología del Pie Humano
Fundamentos de la Reflexología y Técnicas de Relajación
Nociones Generales de Anatomía y Fisiología del Cuerpo Humano
Terapéutica Reflexológica I (Aparatos y Sistemas Orgánicos)
Fundamentos y Estructura del Campo energético Humano
Terapéutica Reflexológica II (Sistema de Chacras y Meridianos de Energía)
Clínica e Investigación Reflexológica
Terapéutica Reflexológica III (Prácticas Integrativas)

Organizan:

Escuela de Estudios Orientales “R.P. Ismael Quiles S.J.”
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Hipólito Irigoyen 2441 - CABA
uds-orie@salvador.edu.ar
Tel: 4952-1403
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

PROPOSITO:
Da respuesta a la necesidad de adquisición de herramientas de valoración y tratamiento específico destinado a la rehabilitación de disfunciones relacionadas a patología del sistema vestibular y relacionados con el equilibrio

OBJETIVOS:
Los participantes podrán desempeñarse como rehabilitadores del sistema vestibular en los servicios de neurootología como también efectuarlo en forma privada según su competencia e incumbencia.

REQUISITO: Ser Kinesiologo, Terapista Fisico o titulo equivalente.

Acreditar matrícula profesional con competencia en rehabilitación expedida por el ministerio de salud y ambiente o el certificado de título en trámite

TEMARIO
1. Introducción
2. Anatomía Vestibular
3. Fisiología Vestibular
4. Neuro-oftalmología. Movimientos oculares
5. Nistagmus
6. Evaluación Clínica
7. Práctica Evaluación Clínica
8. Evaluación equilibrio y marcha
9. Práctica Evaluación Clínica
10. Estudios Específicos:
a. VNG – Test Calórico
b. Posturografia
c. VEMP
11. Estudios Complementarios:
a. Audiometría / BAER / VEMP / ECoG
b. TAC – RMN
c. Ecodopler Vasos de cuello - Angiografía
12. Mareos. Clasificación
13. Patología prevalente
14. VPPB
a. Evaluación
b. Tratamiento
15. Práctica VPPB
16. Falla Vestibular Aguda
17. Sindrome de Meniere – Hidrops. Diagnóstico y Tratamiento
18. Evaluación de la hipofunción vestibular   (UVL & BVL)
19. Protocolos de tratamiento de la hipofunción vestibular
20. Práctica de protocolos de tratamiento
21. Síntomas Cocleares: Hipoacusia. Tinnitus
22. Síndrome Vestibular Central
23. Migraña Vestibular
24. Mareo Cervicogénico
25. Desequilibrio crónico. Síndrome Multisensorial
26. Caídas
27. Prevención de caídas
28. Patología Quirúrgica
29. Problemas psicológicos del paciente con patología vestibular
30. Neuroplasticidad
31. Sesión de videos: Nistagmus
32. Casos Clínicos
33. Evaluación Pacientes
34. Evaluación Final Teórico Práctica - Presentación de trabajo final

PROPOSITO:
Da respuesta a la necesidad de adquisición de herramientas de valoración y tratamiento específico destinado a la rehabilitación de disfunciones relacionadas a patología del sistema vestibular y relacionados con el equilibrio

OBJETIVOS:
Los participantes podrán desempeñarse como rehabilitadores del sistema vestibular en los servicios de neurootología como también efectuarlo en forma privada según su competencia e incumbencia.

REQUISITO: Ser Kinesiologo, Terapista Fisico o titulo equivalente.

Acreditar matrícula profesional con competencia en rehabilitación expedida por el ministerio de salud y ambiente o el certificado de título en trámite

TEMARIO
1. Introducción
2. Anatomía Vestibular
3. Fisiología Vestibular
4. Neuro-oftalmología. Movimientos oculares
5. Nistagmus
6. Evaluación Clínica
7. Práctica Evaluación Clínica
8. Evaluación equilibrio y marcha
9. Práctica Evaluación Clínica
10. Estudios Específicos:
a. VNG – Test Calórico
b. Posturografia
c. VEMP
11. Estudios Complementarios:
a. Audiometría / BAER / VEMP / ECoG
b. TAC – RMN
c. Ecodopler Vasos de cuello - Angiografía
12. Mareos. Clasificación
13. Patología prevalente
14. VPPB
a. Evaluación
b. Tratamiento
15. Práctica VPPB
16. Falla Vestibular Aguda
17. Sindrome de Meniere – Hidrops. Diagnóstico y Tratamiento
18. Evaluación de la hipofunción vestibular   (UVL & BVL)
19. Protocolos de tratamiento de la hipofunción vestibular
20. Práctica de protocolos de tratamiento
21. Síntomas Cocleares: Hipoacusia. Tinnitus
22. Síndrome Vestibular Central
23. Migraña Vestibular
24. Mareo Cervicogénico
25. Desequilibrio crónico. Síndrome Multisensorial
26. Caídas
27. Prevención de caídas
28. Patología Quirúrgica
29. Problemas psicológicos del paciente con patología vestibular
30. Neuroplasticidad
31. Sesión de videos: Nistagmus
32. Casos Clínicos
33. Evaluación Pacientes
34. Evaluación Final Teórico Práctica - Presentación de trabajo final

Objetivo
Este curso tiende a familiarizar a los estudiantes con los temas centrales de la problemática del Medio Oriente, tanto política como económica. Comienza con una descripción de las civilizaciones y las relaciones que las vincularon en diferentes períodos, comentándose las tres religiones monoteístas que nacieron allí y sus consecuencias políticas, para proseguir con los acontecimientos mundiales que dieron un nuevo carácter a la región, relacionados con: el colonialismo, las dos grandes Guerras mundiales y la Guerra Fría. Luego se abordará el surgimiento del nacionalismo árabe y el Islamismo, para seguir describiendo los procesos políticos y económicos del Medio Oriente actual, que se caracteriza por sus rasgos cada vez más disímiles, donde los problemas de paz y seguridad son vistos desde distintas perspectivas. El grado de influencia de los actores centrales del sistema internacional como Estados Unidos y Europa se muestra en declinación, mientras otras Potencias están asumiendo un nuevo protagonismo, como es el caso de Turquía, organizaciones como Hezbollah y Hamas se arrogan un papel relevante, mientras que la distinción entre países moderados y radicales de la región no parece tener su vigencia tradicional. Los recientes acontecimientos en Túnez y Egipto han demostrado un atraso evidente del proceso de democratización.
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestría o doctorado.
Programa
I) El Medio Oriente como ámbito de interés geopolítico.
II) Su evolución histórica.
III) La Guerra Fría y sus consecuencias regionales.
IV) El proceso de paz entre israelíes y palestinos.
V) El terrorismo internacional y el 11 de septiembre de 2001.
VI) La Unión Europea y el conflicto entre Israel y Palestina.
VII) El choque inter-civilizacional.
VIII) La riqueza energética de Medio Oriente y la distinta escala de las economías de la región.
IX) La República Argentina y el Medio Oriente.
Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
E-mail: pyamin@salvador.edu.ar / maestriarrii@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 ó 54 11 4814 5026
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo Durante el curso se describirán y explicarán, a profundidad y en sus líneas esenciales, las transformaciones experimentadas por la institución del hecho ilícito internacional en el Derecho internacional contemporáneo: con vistas a sus ámbitos personal y material de validez y en orden a los trabajos de codificación realizados por la Comisión de Derecho Internacional de la ONU.
Destinatarios
Mediadores y abogados.
Informes e inscripción:
Secretaria de Extensión Universitaria
E-mail: seu.juri@usal.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
- Brindar a los profesionales y estudiantes universitarios de la traducción y la enseñanza de la lengua inglesa un espacio de encuentro, reflexión e intercambio en continuidad con las Primeras Jornadas Internacionales llevadas a cabo en 2009.
- Estrechar los vínculos entre el ámbito académico y el del desempeño de la profesión, a través del auspicio del Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires (C.T.P.C.B.A.) y de la Federación Argentina de Traductores (F.A.T.).
Destinatarios
Estudiantes de grado de las carreras de traductorado público, traductorado científico-literario, licenciatura en lengua inglesa y licenciatura en interpretación de conferencias.
Traductores, intérpretes, licenciados en lengua inglesa y docentes universitarios.
Programa
- Traducción pública
- Traducción científico-técnica
- Traducción literaria
- Interpretación de conferencias
- Nuevas tecnologías
- Español y traducción
Organizan:

Facultad de Filosofía y Letras
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Escuela de Lenguas Modernas
E-mail: uds-lenguas@salvador.edu.ar
Tel: 4372-4261 / 4372-6201

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
· Exponer los lineamientos teóricos y pautas metodológicas para el abordaje de un texto de carácter historiográfico.
· Capacitar a los graduados de diferentes carreras y aspirantes a doctorado, para la elaboración de la tesis y crear conciencia en ellos acerca de la historiografía argentina.
Programa:
1.- La Historia de la Historiografía como objeto de estudios.
2.- Los inicios de la historiografía en Argentina.
3.- La erudición en las provincias. Historia y memoria.
4.- La cultura científica de entre siglos

5.- El momento de institucionalización y de profesionalización.

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados

Objetivos: Profundizar en el conocimiento de las herramientas metodológicas de la investigación histórica.
Programa:
1. La Historia como ciencia
2. Obstáculos socio-culturales del historiador
3. Métodos de investigación;
4. El tiempo en la historia;
5. Las fuentes

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados

Objetivos:
Proporcionar a profesionales que trabajan en niveles de decisión, conocimientos, herramientas y prácticas sobre la reducción del riesgo de los desastres, para incorporarlos como un atributo profesional necesario para su desempeño en el sector público y/o privado.
Programa:
unidades temáticas
§ NUCLEO TEÓRICO SOBRE DESASTRES;
§ ÁREAS ESPECÍFICAS TRANSVERSALES;
§ ASIGNATURAS DE APOYO;
§ CONFERENCIAS DE INVITADOS ESPECIALES
§ VISITAS ESPECIALIZADAS
§ INVESTIGACIONES PRÁCTICAS

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivos:
Analizar la mentalidad del hombre medieval a través de sus expresiones simbólicas
Indagar de qué forma el concepto de lo monstruoso afectó al pensamiento medieval, en todos los ámbitos de su expresión
Comprender la función de la iconografía en la cultura medieval
Entender la transversalidad del símbolo en todos los aspectos de la vida medieval
Programa: - Nociones Introductorias. - Geografía de lo monstruoso. - Monstruos I. Monstruos II.
Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivos:
Generar perfiles de huéspedes,
Realizar reservas,
Realizar el ingreso del huésped y operar con la cuenta de los huéspedes en el establecimiento hotelero,
Distribución de gastos,
Efectuar la salida del huésped.
Programa:
1. registro de operaciones del huésped
2. reservas, conceptos y tipos
3. gestión operativa del huésped en el hotel
4. administración de habitaciones
5. housekeeping, cashier: manejo de folios
6. cargos y auditorías: conceptos, procesos y registros

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivos:
Incorporar conocimientos que le permitan tarifar e interpretar las tarifas aplicadas por el sistema en el PNR
Crear una tarifa sin un PNR
La interpretación del la reglamentación de las distintas tarifas.
Programa:
Unidad 1
1.1 Creación de un PNR
1.2 Cotización
1.3 Regulación de la tarifa

Unidad 2
2.1 Creación de tarifa sin PNR
2.2 Distintos formatos que se utilizan para la cotización
2.3 Interpretación de la construcción tarifaria

UNIDAD 3
3.1 Reglamentación de tarifas
3.2. Componentes de la reglamentación

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivo
Capacitar al profesional del área de salud con recursos complementarios, cuya excelencia ya ha sido comprobada de manera no sistemática en la práctica clínica. Elevar a nivel universitario métodos y sistemas de trabajo corporal que habitualmente se desarrollan en forma aislada y sin supervisión profesional
Destinatarios: Profesionales de la salud: médicos, psicólogos, terapistas físicos, kinesiólogos, terapistas ocupacionales, musicoterapeutas, nutricionistas, fonoaudiólogos, psicopedagogos, etc. y docentes especializados.
Programa
Concientización corporal.
Gimnasia consciente. Escuela Bayerthal.
Eutonía. Gerda Alexander.
Método Feldenkrais.
Bioenergética.
Técnicas expresivas. El cuerpo en relación al espacio y al tiempo.
Coordinación y aplicación de los métodos.
Abordaje en patología y en prevención.
Organizan:
Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
Inscripción online a los cursos
Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Capacitar al profesional del área de salud con recursos complementarios, cuya excelencia ya ha sido comprobada de manera no sistemática en la práctica clínica. Elevar a nivel universitario métodos y sistemas de trabajo corporal que habitualmente se desarrollan en forma aislada y sin supervisión profesional
Destinatarios: Profesionales de la salud: médicos, psicólogos, terapistas físicos, kinesiólogos, terapistas ocupacionales, musicoterapeutas, nutricionistas, fonoaudiólogos, psicopedagogos, etc. y docentes especializados.
Programa
Concientización corporal.
Gimnasia consciente. Escuela Bayerthal.
Eutonía. Gerda Alexander.
Método Feldenkrais.
Bioenergética.
Técnicas expresivas. El cuerpo en relación al espacio y al tiempo.

Coordinación y aplicación de los métodos.

Abordaje en patología y en prevención.

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
(Datos)
E-mail:
Tel:
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
El curso se encuentra organizado en dos partes. En la primera se estudiará el marco conceptual para el estudio de las negociaciones internacionales, incluyendo sus diferentes definiciones, mediación e intervención diplomática, cooperación y conflicto, reciprocidad, y cambios pacíficos territoriales. En la segunda, se examinará la práctica de las negociaciones internacionales en el contexto de América Latina y el Medio Oriente, con hincapié en la solución pacífica de conflictos internacionales. Por último, se realizará una simulación de una conferencia de paz internacional para el Medio Oriente.
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestrías o doctorados que aspiran a obtener créditos.
Programa
PARTE I: MARCO TEÓRICO
1. Introducción, definición de negociación/es, el conflicto y el manejo del conflicto.
2. Técnicas de negociación: regateo, mediación e intervención diplomática; cooperación; cambio pacífico.

PARTE II: PRÁCTICA: MEDIO ORIENTE Y AMÉRICA LATINA

3. 1) El conflicto árabe-israelí, las negociaciones entre Israel y Palestina y la guerra, 1993-2005; 2) Película: “Shattered Dreams”; 3) Ejercicio de simulación del conflicto árabe-israelí.

4. América Latina I: contexto regional y ejemplos multilaterales.

5. América Latina II: Fracasos y éxitos en negociaciones bilaterales: Beagle, Malvinas y Perú/Ecuador.

PARTE III: IMPLEMENTACIÓN

6. Presentaciones de los estudiantes

Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Catherina Dhooge
E-mail: catherina.dhooge@usal.edu.ar
Tel: 54 11 4372-3034
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo
Entender las dinámicas de la Cooperación Internacional al Desarrollo exige un esfuerzo por acompañar también su desarrollo, teórico y práctico, y su plasmación en terminologías, instrumentos, agendas, discursos y modismos que deben manejarse con soltura para adentrarse en el campo de estudio y profesional de la CID.
Trabajar y estudiar la CID implica también conocer y comprender los discursos y los consensos que se han ido forjando en las últimas décadas sobre la pobreza, el desarrollo y la desigualdad, sus diagnósticos, causas y efectos, así como el actual y controvertido debate sobre la eficacia de la ayuda y los requisitos para mejorar su impacto y la calidad de sus intervenciones. Supone igualmente conocer y aplicar las herramientas analíticas que permiten captar el sentido de las transformaciones del SICD en esta primera década del siglo XX, destacadamente la cooperación que realizan las potencias emergentes y los países de renta media como la Argentina.
El seminario abordará estos y otros elementos que permitan a los alumnos profundizar en la comprensión y estudio de la CID, como fenómeno específico de las relaciones internacionales a partir de la II Guerra Mundial.
Destinatarios
Graduados y profesionales de las ciencias sociales y estudiantes de maestría o doctorado.
Programa
El seminario se estructura en cuatro grandes bloques temáticos:

1.- Introducción a la Cooperación Internacional para el Desarrollo (CID).
2.- Agentes e instrumentos de la CID.
3.- Agendas de la CID.
4.- Transformaciones en el sistema internacional de cooperación.

Organizan:

Facultad de Ciencias Sociales / Dirección de Cooperación Internacional
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Patricio Yamin
E-mail: pyamin@salvador.edu.ar / maestriarrii@salvador.edu.ar
Tel: 54 11 4811 0356 ó 54 11 4814 5026
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:

Analizar la realidad mundial contemporánea desde un enfoque geopolítico e histórico.

Brindar a los participantes un panorama del orden internacional mundial en los albores del siglo XXI a través del estudio de la situación actual de “Medio Oriente”.
Programa:
Qué entendemos por Medio Oriente. Su pasado reciente. Soluciones políticas o militares, según el caso.
De que tipo de guerra se trataría. ¿Los objetivos son la democracia de los hidrocarburos?
¿Se está configurando una nueva Yugoslavia?. Diferenciación de los actuales protagonistas

Los distintos parámetros aplicados por Occidente ¿Un doble discurso? Probable evolución de las situaciones planteadas, a la luz de la Resolución 1973 del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas

Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgarán certificados.

Objetivo : Familiarizar a médicos que realizan tratamiento del dolor con procedimientos mínimamente invasivos para control del dolor, con

Destinatarios Neurocirujanos, anestesiólogos, cirujanos

Programa:

Neuromodulación: Bombas de infusión. Técnicas de colocación. Práctico
Neuroestimuladores Medulares.Indicaciones.Teórico
Neuroestimulación Medular. Técnicas de Colocación. Práctico
Termolesiones Antálgicas selectivas y disectomías percutáneas. indicaciones. teórico
Termolesiones Selectivas. Técnicas. Práctico
Disectomías Percutáneas. Técnicas. Práctico

Organizan: Asociación Argentina para Estudio del Dolor

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción:
Ana Juan Congresos
(Datos)
E-mail: ana@anajuan.com
Tel: 11-4777-9449
Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivo: Identificar, evaluar y resolver las necesidades de la persona enferma con riesgo de vida, específicamente en cuanto al dolor y sufrimiento existencial; competencias para el trabajo complementario en equipo interdisciplinario; prevención del sindrome de burn out y identificación de factores de riesgo para el proceso de duelo en los familiares.

Destinatarios;: Profesionales del equipo sociosanitario

Programa: 3 módulos temáticos: humanismo salud, clínica, organización de servicios

Organizan:

Unidad Académica
FUNDACIONTECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Informes e inscripción: ASOC PALLIUNM LATINOAMERICA
BONPLAND 2287 (1425) CABA
E-mail: pallium@fibertel.com.ar
Tel: (011) 4771 4217

Actividad Arancelada - Certificados otorgados por la Universidad del Salvador

Objetivos:
Generar más herramientas para que existan estudios basados en el pluralismo, la tolerancia, y el respeto por las diferencias, entre diversos grupos, religiones, e individuos.
Transmitir algunos conceptos básicos a nuestros participantes que les permitirán adquirir hábitos de reflexión e interpretación propias.
Crear espacios de diálogo y entendimiento a través del conocimiento de una cultura que suponemos es ajena a la nuestra.
Programa:

1.- Introducción a la temática. Aclarando conceptos: Qué sabemos y qué suponemos del Mundo Árabe?
2.- Imagen, ubicuidad y anfitrionía en el Mundo Árabe.
3.- Ceremonias y Costumbres en el Mundo Árabe
4.- El “Mundo Árabe” en la Argentina Ayer y Hoy.
Organizan:

FACULTAD DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y TURISMO
FUNDACION TECSAL (Unidad de vinculación tecnológica de la USAL)
Inscripciones
E-mail: uds-ehgt@salvador.edu.ar

Inscripción online a los cursos

Actividad Arancelada – Se otorgaran certificados.